3教育局社區(qū)教育工作意見(文件)
【正文】 第 2 頁 共 6 頁 育，推動(dòng)各級(jí)各類教育的統(tǒng)籌、銜接和溝通。各鎮(zhèn)（區(qū)）也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，統(tǒng)籌安排行政區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育資源，按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滿足社區(qū)教育發(fā)展需要的設(shè)施設(shè)備，并對(duì)行政區(qū)域內(nèi)社區(qū)教育實(shí)施統(tǒng)一管理。各鎮(zhèn)（區(qū)）成人教育中心校與社區(qū)教育中心實(shí)行合署辦公，通過增加教育培訓(xùn)內(nèi)容、拓展教育培訓(xùn)功能、擴(kuò)大教育培訓(xùn)對(duì)象，不斷深化社區(qū)教育工作，著力 第 3 頁 共 6 頁 指導(dǎo)鎮(zhèn)屬部門、單位、村民學(xué)校、企業(yè)職校等社區(qū)教育辦學(xué)點(diǎn)開展社區(qū)教育培訓(xùn)，基本形成 “ 以市職技類學(xué)校為龍頭，鎮(zhèn)（區(qū)）社區(qū)教育中心、成人教育中心校為骨干，村（居）社區(qū)教育辦學(xué)點(diǎn)為基礎(chǔ) ” 的市鎮(zhèn)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。 （四）推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)。要根據(jù)社區(qū)教育工作的實(shí)際需求，以市職技類學(xué)校骨干力量、專業(yè)機(jī)構(gòu)技術(shù)人員、鎮(zhèn)（區(qū)）成人教育中心校教師組建社區(qū)教育專職師資隊(duì)伍；同時(shí)充分挖掘社區(qū)人才資源，以社區(qū)離退休人員、專業(yè)技能型人員和社區(qū)教育志愿者組建社區(qū)教育兼職教師隊(duì)伍，積極構(gòu)建以專職人員為骨 干，以兼職人員和志愿者為主體的高素質(zhì)、專業(yè)化、適應(yīng)社區(qū)教育需要、富有區(qū)域教育特色的社區(qū)學(xué)校教師和管理人員隊(duì)伍。同時(shí)，要緊密結(jié)合社區(qū)教育工作主題，充分利用廣播電視、板報(bào)畫廊、網(wǎng)絡(luò)傳媒等宣傳載體，深入開展學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造關(guān)心社區(qū)教育、支持社區(qū)教育、參與社區(qū)教育的良好氛圍，扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育
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