3檢驗(yàn)系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)書(shū)(文件)
【正文】 為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀大二的優(yōu)秀學(xué)生在10 月 24 日晚為之提供了必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解了他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予了有效的建議，相信大一學(xué)子 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 在學(xué)年伊始便擁有了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，也相信計(jì)算機(jī)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。安排了學(xué)習(xí)部倆位副部分別擔(dān)任師范班和非師范班的主持人。 下面對(duì)此次活動(dòng)的不足作如下總結(jié)： ，但并不全面細(xì)致，籃球隊(duì)在活動(dòng)中 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 期要叫走幾位隊(duì)員，考慮到籃球?qū)﹃嚾荼容^大，一旦帶走將導(dǎo)致我們的活動(dòng)很難進(jìn)行下去，所以臨時(shí)商量最終決定他們的事可以靠后點(diǎn)； ，導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)發(fā)言聽(tīng)不清楚； ，到點(diǎn)時(shí)主持人還沒(méi)來(lái)得及做最后總結(jié)，大一新生就先行離場(chǎng)了。 三、活動(dòng)宗旨。主持人介紹嘉賓入場(chǎng)，嘉賓代表致辭，交流會(huì)開(kāi)始。 4 傳達(dá) 由嘉賓致辭，希望將精神傳達(dá)下去并能很好的踐行。（最好每個(gè)專(zhuān)業(yè)出一個(gè)讓人，讓個(gè)專(zhuān)業(yè)的新生清楚自己的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)）2 交流 播放軍訓(xùn) 視頻，然后由部分新生就自己學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題向嘉賓老師及上屆學(xué)生提問(wèn)。從而積極調(diào)整自己，并尋找一個(gè)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而更好的展開(kāi)自己的大學(xué)生活。 計(jì)算機(jī)系學(xué)生分會(huì) 學(xué)習(xí)部 第五篇：經(jīng)管系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū)（最終版）經(jīng)管系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書(shū) 張悠揚(yáng) 活動(dòng)名稱(chēng)：經(jīng)管系學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主辦單位： 經(jīng)管系學(xué)生會(huì) 一、活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 二、活動(dòng)主題。 （一）由學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談了大學(xué)生活，并對(duì)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、 c 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)導(dǎo)論這四門(mén)主課做了分析，學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生分享 了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)； （二）大一學(xué)生提出問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做詳細(xì)解答。聯(lián)系宣傳部布置黑板以及生活部布置會(huì)場(chǎng)。 本次活動(dòng)也有不足的地方，比如在有些同學(xué)提出的問(wèn)題沒(méi)解決，沒(méi)有組織好各班上自習(xí)的紀(jì)律等。任何事情都不會(huì) 第 6 頁(yè)
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