3環(huán)境建設(shè)演講稿(文件)
【正文】 師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知， 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 從幼稚走向成熟。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和 諧校園的溫馨。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向 “ 理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成才 ” 。 。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。同學(xué)之間友好相處，從而打造和 諧的人際關(guān)系。師生互敬互愛(ài)，從而打造和 諧的學(xué)習(xí)氣氛。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和 諧文明校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。 花開(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一
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