3教育局基礎(chǔ)教育處工作計(jì)劃(文件)
【正文】 順利進(jìn)行，并以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)小班化教育和雙語教學(xué)的試驗(yàn)和推廣工作。 提升高中教育整體水平 繼續(xù)貫徹落實(shí)全國高中教育工作會(huì)議精神，以開展省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、國家級(jí)示范性普通高中的創(chuàng)建工作為載體，不斷整合優(yōu)質(zhì)教育資源。結(jié)合新課程改革，積極探索創(chuàng)新教育，改革課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展；在對(duì)招生考試制度改革全面調(diào)研的基礎(chǔ)上，探索學(xué)生綜合評(píng)價(jià)與招生錄取相結(jié)合的機(jī)制，完善考試科目、考試內(nèi)容、考試方法、錄取方法等改革，努力形成有利于素質(zhì)教育導(dǎo)向，有利于初中學(xué)生全面發(fā)展，有利于高中招生考試制度改革的機(jī)制。以 “ 師德教育年 ” 為契機(jī)、 “ 誠信教育 ” 系列活動(dòng)為載體，加強(qiáng)教育系統(tǒng)全體師生的誠信教育。 重視體育藝術(shù)、衛(wèi)生安全、科普和語言文字工作 加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科普教育工作，充分 發(fā)揮“ 健康教育促進(jìn)學(xué)校 ” 的示范作用，加強(qiáng)學(xué)校飲食管理，高度教育局基礎(chǔ)教育處工作計(jì)劃第 2 頁 重視學(xué)校防 “ 非典 ” 工作。切實(shí)加強(qiáng)綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。 進(jìn)一步完善全市特殊教育規(guī)劃。 。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神，及時(shí)做好對(duì)流動(dòng)人口子女就
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