3教務(wù)科長(zhǎng)競(jìng)職競(jìng)聘演講提綱(文件)
【正文】 三是基層 鍛煉的優(yōu)勢(shì) 去年帶著踐行三個(gè)代表的任務(wù)到 駐村，為縣里村里引進(jìn)了一百四十多萬(wàn)資金，建立了 xx 縣 “ 校園網(wǎng) ” 工程，配套了村內(nèi)的飲用水井，建成了兩層教學(xué)樓。我是一個(gè)工作有熱情、有活力，干事很執(zhí)著、很認(rèn)真，有良好的人際協(xié)調(diào)能力和親和力，能吃苦，有韌 性，有極強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，心態(tài)又平和的一個(gè)女人。一個(gè)戰(zhàn)略，三個(gè)方面，六個(gè)要點(diǎn)。 工作從三個(gè)方面展開。 二是分類指導(dǎo)，分步實(shí)施。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 四是辦出特色，促進(jìn)發(fā)展。 六是引入競(jìng)爭(zhēng)，提高效率。把握好角色定位，處理好各種關(guān)系，認(rèn)認(rèn)真真地做人，踏踏實(shí)實(shí)地做事。 第二個(gè)層次，對(duì)其他副科長(zhǎng)，當(dāng)好 “ 領(lǐng)頭羊 ” 的角色。 站在這個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)上，就面臨著成功與失敗。 我的演講完了，謝謝大家。 ” 這次如果我能上崗，我將更加努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的殷切希望。 第三個(gè)層次，對(duì)分管的老師，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。 第一個(gè)層次，對(duì)主管院長(zhǎng)，當(dāng)好助手。 三、履行崗位職責(zé)方面
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