20xx秋北京課改版語文八上第5課《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》ppt課件2(文件)
【正文】 200字左右為好。 ！ ！ ！ ！ ！ ！ 擬出恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 2020年，中國煙草業(yè)上報的利潤總額為 。 標(biāo)題 導(dǎo)語 主體 聯(lián)合國報告稱中國因吸煙年損失 3500億 建議全國禁煙 ? 【 環(huán)球時報報道 】 世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國開發(fā)計劃署14日發(fā)表報告 《 中國無法支付的賬單 》 。 法制晚報 文中的語言準(zhǔn)確精練，鏗鏘有力。這些動詞鏗鏘有力，表現(xiàn)了我軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)，節(jié)節(jié)勝利，所向無敵的氣勢。 “橫渡長江”改為“勝利渡江”行不行？ ，等待渡江役勝利之后再發(fā)表，不就可以改為“勝利渡江了嗎？ 真實性 及時性 2.“此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系”，這句話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么作用？ 這句話運(yùn)用了議論的表達(dá)方式，恰如其分地分析了我西路軍取得勝利的原因， 突出了我軍的英勇善戰(zhàn) ，揭露了國民黨反動派的反動本質(zhì)，使消息具有思想深度和政治高度，深化了文章的主題。 從 “ 人民解放軍百萬大軍 ” 到 “ 均是人民解放軍的渡江區(qū)域 ” 一、找出文章的導(dǎo)語部分，并分析其作用： 課文分析： 二、找出文章的主體部分，并加以分析： 主體部分分為幾個層次？ 分為三個層次： 第一層： 從“ 20日夜起”到“即已渡過 30萬人” （寫中路軍渡江的時間、突破地點、渡過人數(shù)） 第二層： 從“ 21日下午 5時起”到“不起絲毫作用” （寫西路軍渡江情況并加以評論） 第三層： 從 “ 湯恩伯認(rèn)為 ” 到篇末 （寫東路軍渡江情況） 畫渡江示意圖： ?你能根據(jù)消息的主體 部分繪出三路軍渡江的示意圖
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1