【摘要】第三單元·新民主主義革命的興起第13課星星之火,可以燎原北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)新課導(dǎo)入北京師范大學(xué)出版社八年級(jí)|上冊(cè)“中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒,被征服,被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干凈身上的血跡,掩埋好同伴的尸首他們
2024-11-19 18:12
【摘要】第13課全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館盧溝橋一、七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華的開(kāi)始,也是中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志。1937年7月7日盧溝橋事變七七事變是偶發(fā)事件,還是蓄意挑釁?七七事變是日軍精心策劃,蓄意挑釁。因?yàn)椋?、日軍先舉行軍事演習(xí),為調(diào)兵遣將作了準(zhǔn)備,為
2024-11-30 14:07
【摘要】第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1856--1860)當(dāng)《南京條約》等一系列不平等條約簽訂之后,面對(duì)如此龐大的市場(chǎng),西方商人簡(jiǎn)直是欣喜若狂。英國(guó)商人夢(mèng)想,“只要中國(guó)人每人每年需要一個(gè)棉織睡帽,不必更多,那英格蘭現(xiàn)有的工廠(chǎng)就已經(jīng)供不應(yīng)求了”。1.從上圖這組數(shù)據(jù)你可以發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?
2024-11-19 14:25
【摘要】一、全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始?1、什么是七七事變??1937年7月7日,日軍炮轟盧溝橋,制造了七七事變,發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。?2、為什么發(fā)生在盧溝橋??,最終目的是獨(dú)占中國(guó)。?,成為中日軍事上的必爭(zhēng)之地。?3、七七事變的影響。?是中華民族全面抗戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志,也是日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的標(biāo)志。
2024-11-12 03:34
【摘要】第一單元民族危機(jī)與晚清時(shí)期的救亡運(yùn)動(dòng)第5課中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟,我便是臺(tái)灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個(gè)號(hào)令,我還能背城一戰(zhàn)。母親,我要回來(lái),母親!——節(jié)選自聞一多:
2024-11-19 14:24
【摘要】北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)系列第六單元數(shù)據(jù)的分析一、想一想1、通過(guò)學(xué)習(xí),平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是什么樣的特征數(shù)?他們有什么聯(lián)系?分別怎樣來(lái)求他們?A、都可以作為一組數(shù)據(jù)的代表。B、平均數(shù)比較可靠和穩(wěn)定,它包括所有數(shù)據(jù)提供的信息。因而應(yīng)用最為廣泛。但計(jì)算比較麻煩,容
2024-11-17 02:51
【摘要】綠象征著什么?朱自清作者簡(jiǎn)介朱自清(1898—1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí)。原籍浙江紹興。著名的散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,毛澤東稱(chēng)頌他是“表現(xiàn)我國(guó)民族的英雄氣概的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子?!敝饕髌酚?散文集《背影》、詩(shī)文集《蹤跡》等。聽(tīng)讀欣賞,整體
2024-11-17 20:38
【摘要】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第16課“把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”“把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城!”這是中華人民共和國(guó)國(guó)歌中震撼人心的一句歌詞。這首著名的《義勇軍進(jìn)行曲》,表達(dá)了中華民族兒女在20世紀(jì)三四十年代的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的共同心聲。一切不愿做亡國(guó)奴的炎黃子孫,唱著這支高昂的戰(zhàn)歌,同瘋狂入侵的日本侵略者進(jìn)行了不屈不撓的英勇斗
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第6課尊重他人第2站學(xué)會(huì)尊重,就要學(xué)會(huì)尊重別人。。電影院里,曉輝和壯壯邊看電影邊議論,吃零食的時(shí)候還發(fā)出很大的聲音。不一會(huì)兒,曉輝的手機(jī)響了,他大聲接電話(huà)。旁邊的人忍無(wú)可忍,批評(píng)他們不遵守秩序。假如你坐在他倆旁邊,你會(huì)喜歡他們嗎?為什么?,頓生憐憫之情,他把一元錢(qián)丟進(jìn)此
2024-11-17 01:42
【摘要】第2單元養(yǎng)成交往品德第4課誠(chéng)實(shí)為本第2站以誠(chéng)待人。。“善意的謊言”。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)17歲的學(xué)生徐礪寒在放學(xué)路上無(wú)意中撞壞了一輛寶馬車(chē)的后視鏡,車(chē)主不在,但他沒(méi)有溜走,而是選擇在原地等待車(chē)主。因趕著上課,他只好留下“聯(lián)系紙條”欲賠償。這件事在微博上引起了熱議,該學(xué)生也因此被網(wǎng)友稱(chēng)為“誠(chéng)信中學(xué)生”
【摘要】第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入2021年7月7日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式,并發(fā)表重要講話(huà)。習(xí)近平在講話(huà)中說(shuō):“歷史就是歷史,事實(shí)就是事實(shí),任何人都不可能改變歷史和事實(shí)。付出了巨大犧牲的中國(guó)人民,
2024-12-08 03:35
【摘要】第14課各民族的團(tuán)結(jié)不發(fā)展課標(biāo)要求通過(guò)民族區(qū)域自治制度,認(rèn)識(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要意義。一、民族區(qū)域自治的實(shí)行:根據(jù)《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》的規(guī)定,在統(tǒng)一的國(guó)家內(nèi)實(shí)行民族區(qū)域自治,成為新中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治實(shí)施綱要》的要求,逐步建立起一批民族自治地方,組成自治機(jī)
2024-11-19 06:56
【摘要】第10課偉大的歷史轉(zhuǎn)折課標(biāo)要求了解中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)。一、真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題大討論:“兩個(gè)凡是”受批評(píng)和抵制。:1978年5月,《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》在《光明日?qǐng)?bào)》公開(kāi)發(fā)表。:為沖破“兩個(gè)凡是”的嚴(yán)重束縛,重新確立馬克思主義的思想路線(xiàn)、政治路線(xiàn)和組織路線(xiàn)奠定了理論基礎(chǔ)。二、中共十一屆三中全會(huì)
【摘要】表達(dá)作者渴望與親人團(tuán)聚,渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(1945年8月——1949年9月)這幅圖從側(cè)面反映了勝利后的中國(guó)人民什么樣的心情?那么抗戰(zhàn)勝利后廣大人民最迫切要求是什么呢?抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)如何?抗戰(zhàn)勝利后的局勢(shì)(1)民眾:(2)中
【摘要】在近代化的探索中,為了挽救民族危機(jī),已陸續(xù)有哪些人思索救國(guó)救民的道路,分別進(jìn)行了什么運(yùn)動(dòng)?封建地主——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派——戊戌變法資產(chǎn)階級(jí)革命派——辛亥革命狹義:辛亥革命的概念指19世紀(jì)90年代到1912年,以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派為推翻清政府,建立共和制度的一系列革命活動(dòng)的總和發(fā)生于舊
2024-11-19 14:23