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20xx春教科版道德與法治一下第7課《誰的朋友多》7(文件)

2024-12-13 14:18 上一頁面

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【正文】 【活動】二、了解交朋友的方法 活動一:知道交朋友的小方法 看情境圖。 (設計意圖:從兒童最喜歡的童話故事入手,結合學生的年齡特點引發(fā)學生的明白愛幫助人的孩子會交到朋友。 解決樹葉上的小問題。) 活動四: 讀兒歌《朋友多 快樂多》 (設計意圖:讓學生在讀兒歌中再次感受交朋友的方法,) 活動 3【練習】總結 學生說一說:這節(jié)課你學會了什么 ? 活動 4【活動】四、學生伴隨《找朋友》的音樂去找朋友 (設計意圖:讓學生在游戲中感受朋友越多
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