3教育局局長(zhǎng)就職表態(tài)致辭(文件)
【正文】 查處力度。 教育局局長(zhǎng)就職表態(tài)講話 （三）尊敬的主任、各位副主任、各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)： 在今天這個(gè)春光明媚的上午，在莊嚴(yán) 的國(guó)徽下，在我縣地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)審議任命縣人民政府組成人員這樣一個(gè)特別莊重的場(chǎng)合，我榮幸地作為被任命人員代表之一，在這里作個(gè)簡(jiǎn)要的 第 10 頁(yè) 共 13 頁(yè) 表態(tài)發(fā)言。在這里，我鄭重地表態(tài) ：我將嚴(yán)格要求自己，朝著做一名盡職的公務(wù)員、一名合格的共產(chǎn)黨員、一名稱(chēng)職的基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的方向一步步地努力，決不辜負(fù)大家的信任。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，用馬克思主義中 國(guó)化的最新成果武裝自己的頭腦，做到政治上清醒堅(jiān)定，在實(shí)際工作中增強(qiáng)全面貫徹黨的教育方針的自覺(jué)性，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到國(guó)民教育的全過(guò)程中。 三、恪盡職守，正確履職 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化者在師儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在學(xué)校。那么法國(guó)著名思想家孟德斯鳩所作出的一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是一條萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)的判斷，則是從反面向?yàn)檎咛岢隽司尽? 會(huì)會(huì)議專(zhuān)欄 五、主動(dòng)自覺(jué)接受監(jiān)督，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng) 總的講，就是始 終不忘毛澤東主席要求的兩個(gè)務(wù)必，切實(shí)增強(qiáng) xx 要求的三個(gè)意識(shí)，全方位接受各方面的監(jiān)督。四是虛心聽(tīng)取各個(gè)方面對(duì)本人工作學(xué)習(xí)生活各方面以及所負(fù)責(zé)系統(tǒng)的意見(jiàn)、建議，虛心接受社會(huì)各界的批評(píng)，開(kāi)好民主生活會(huì)，勇于開(kāi)展自我批評(píng)，針對(duì)存在問(wèn)題切實(shí)加以改進(jìn)。 以上表態(tài)發(fā)言不當(dāng)之處，請(qǐng)予批評(píng)指正。我理解，今天是我們這批被任命人員的一個(gè)新的起點(diǎn)。二是認(rèn)真執(zhí)行XX 縣區(qū)人大會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)縣人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)選舉任命的國(guó)家行政、審判、檢察機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督的決定》，切實(shí)增強(qiáng)人大意識(shí)，主動(dòng)自覺(jué)地接受監(jiān)督 。作為基層教育戰(zhàn)線的一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我決心首先抓好自己的廉潔自律，用黨紀(jì)條規(guī)嚴(yán)格約束自己，做到清正廉潔，絕不公權(quán)私用，絕不以權(quán)謀私，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，做到科學(xué)民主決策。歷史發(fā)展到今天，教育已被列為以民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要任務(wù)，處在縣教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人的位置上，我將圍繞打造滇西教育強(qiáng)縣，辦好騰沖人民滿(mǎn)意的教育這一目標(biāo)，與本單位班子成員一道積極當(dāng)好縣委、 第 12 頁(yè) 共 13 頁(yè) 政府抓教育的參謀，力爭(zhēng)做到謀全局、抓大事、求善治、創(chuàng)佳績(jī)，以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的銳氣，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，狠抓落實(shí)，勇于創(chuàng)新，竭盡全力地推進(jìn)騰沖教育的改革和發(fā)展，決不能虛占其位，蹉跎歲月，誤事害民。三是學(xué)習(xí)歷史文化知識(shí)，特別是教育管理理論和教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)做好本職工作的實(shí)際本領(lǐng)。其中最重要的是樹(shù)立正確的權(quán)力觀，具體講就是要擺正位置，很好地認(rèn)識(shí)個(gè)人與組織、與社會(huì)、與他人的關(guān)系，明確權(quán)為誰(shuí)所授、位因何而予，強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把 xx 提出的權(quán)為民所用，情為 第 11 頁(yè) 共 13 頁(yè) 民所系，利為民所謀的要求落實(shí)到行動(dòng)上，在全縣教育系統(tǒng)率先垂范，特別注重充分地發(fā)揮非權(quán)力性影響力的作用。當(dāng)我從張主任手中接過(guò)《任命書(shū)》時(shí)，我理解：這是代表人民群眾的一種授權(quán)，同時(shí)也是一份責(zé)任的托付。 以上是今后工作的基本思路。加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)干部特別是校長(zhǎng)的教育，嚴(yán)格執(zhí)行省、市各項(xiàng)規(guī)章制度。正確處理好提高教育效率與維護(hù)教育公平的關(guān)系，為構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。 四、堅(jiān)持教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平和效益
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