20xx秋北師大版語文七上第六單元《狼》(文件)
【正文】 表 情我來選 用一句話話概括故事內(nèi)容。教師引導(dǎo)學(xué)生思考在整個(gè)故事中，屠夫的心理發(fā)生了怎樣的變化？如果外化為表情，屠夫的表情又發(fā)生了怎樣的變化呢？為什么會(huì)發(fā)生變化呢？ 讓 學(xué)生思考本文的一個(gè)寫作特色：寫狼必寫人，寫人必 寫狼，兩者相互交織，構(gòu)成段內(nèi)層次。在整個(gè)過程中，其中的一條狼就用這只眼睛來看屠夫，請(qǐng)學(xué)生思考： 1狼的眼神發(fā)生了哪些變化？ 2這些變化背后的狼在想什么？（用第一人稱復(fù)述故事。比如開頭一句話，可以加上對(duì)夜色的描寫，還可加上風(fēng)聲的描寫。 1從原文角度談啟發(fā)； 2從屠夫的角度談啟發(fā)； 3從狼的角度談啟發(fā)； 網(wǎng)絡(luò)共讀，辯思 狼性 引發(fā)人與動(dòng)物關(guān)系的深入思考 實(shí)現(xiàn)課標(biāo)中 “ 情感態(tài)度、價(jià)值觀 ” 目 的 。推薦學(xué)生網(wǎng)上閱讀以下文章： 1《狼耶，人耶，本性耶，變性耶 —— 解讀 與狼共度 》中國網(wǎng) ―― 文化星期五 《狼圖騰》 —— 天涯在線書庫 賈平凹《懷念狼》 —— 子午書院 畢淑敏《母狼的智慧》 —— 岳麓書院 5《讀者》 2020年 第 8期《狼的另一面
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