【正文】
【學習反思】 本節(jié)課你的收獲是什么?你還有哪些疑惑? 。 4. that the earth goes around the sun 【學法引導】 采用合作式學習方式,有目的的讓學生學會預習,在完成任務的活動中主動地學習語言,養(yǎng)成學習英語的良好習慣。 I wonder ____________________________________. 4. 我們地理老師說地球圍繞太陽轉。 4. moves around Ⅱ . 根據(jù)漢語意思完成句子。 【鞏固訓練】 Ⅰ . 把下列句子改為賓語從句的復合句。 . What a tall building it is! = How tall the building is!【結論】 1. 觀察例句 1和 2可以看出, which引導的定語從句修飾的是 __物 __(人 /物)。 Answers: that, if,是否;一般現(xiàn)在時,過去時態(tài),不受;陳述 感嘆句 用來表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的句子叫感嘆句。 B. 賓語從句的時態(tài)一般受主句時態(tài)的影響。它在句子中只起引導作用,在口語中??墒÷?。 【自主梳理 】 1. Pay attention to these objective clauses. 1. I know that the Water Festival is really fun