3關(guān)于形勢政策教育的情況匯報(bào)(文件)
【正文】 第 2 頁 共 3 頁 二是不斷拓展教育陣地。在青少年學(xué)生中，通過建立家長學(xué)校、愛國主義教育基地、德育教育基地、少年軍校等多種陣地開展宣傳教育活動(dòng)。在開展形勢政策和國情教育活動(dòng)中，堅(jiān)持中小學(xué)教師為骨干，以老黨員、老干部、老紅軍、老教師等 “ 五老 ” 隊(duì)伍為補(bǔ)充，針對不同群體特點(diǎn)，加強(qiáng)青少年教育。同時(shí)，抓住重大紀(jì)念日有利時(shí)機(jī)，通過組織 “ 全民國防教育日 ” 、 “ 軍事日 ” 及 “ 體驗(yàn)日 ” 等多種形式，組織廣大干部群眾、民兵和中小學(xué)生，到烈士陵園、博物館、愛國主義教育基地等場所，接受國防和愛國主義教育，提高教育效果。另一方面，堅(jiān)持集中宣傳
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