【摘要】一、天氣的概念、特點及其影響陰晴風雨冷熱還記得剛剛我們是如何描述不同天氣的嗎?陰晴風雨冷熱★短時間、多變同地異時1、現(xiàn)在外面的()狀況是晴天。2、昨天的()很冷。3、這幾天()不好,經(jīng)常下雨。4、最近幾年全球()變暖。括號中
2025-11-10 11:26
【摘要】第四課戰(zhàn)國爭雄公元前1046年公元前221年公元前771年公元前770年公元前476年公元前475年西周(鎬京)東
2025-11-10 03:58
【摘要】第五節(jié)學習探究觀賞魚類——金魚金魚食用魚類鯽魚草魚鯉魚鰱魚鰣魚看了這么多魚類的圖片,同學們知道魚為什么能在水里游嗎?除此之外,在我們?nèi)粘I钪?,我們會發(fā)現(xiàn)許多有關(guān)生物的問題,例如,樹葉為什么是綠色的,鳥為什么能在天上飛,有的動物為什么要冬眠等問題。這些
2025-11-10 07:03
【摘要】第1課地圖的基本要素覃塘區(qū)蒙公一中韋美珍第二單元地圖■繪制校園平面圖■地圖上的方向■比例尺■圖例和注記■練習第1課地圖的基本要素第課地圖的基本要素第1課地圖的基本要素導(dǎo)入中國古地圖·杭州府(雍正十三年1735年)現(xiàn)代地圖·杭州市
2025-11-22 01:13
【摘要】一.熱帶雨林氣候二.熱帶草原氣候三.熱帶季風氣候四.熱帶荒漠氣候熱帶氣候類型分布圖五熱帶雨林景觀熱帶季雨林景觀熱帶草原景觀熱帶荒漠景觀這些熱帶景觀有什么差異?植被不同為什么會有這種差異?降水差異較大1234
2025-11-19 00:01
【摘要】佛教四大名山——峨眉山峨眉山萬年寺普賢金銅像導(dǎo)入新課6、曹操統(tǒng)一北方的原因是什么?九華山地藏菩薩佛教四大名山——九華山文殊菩薩佛教四大名山——五臺山佛教四大名山——普陀山和觀音造像第17課漢朝的文化?佛教的傳入?道教的出現(xiàn)?司馬遷與《史記》知識與能力
2025-11-10 14:55
【摘要】第二單元地圖■地圖與生活■地圖家族新成員第3課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用第課地圖的應(yīng)用導(dǎo)入城市天氣預(yù)報圖天氣預(yù)報常用的天氣符號導(dǎo)入城市社區(qū)圖地圖的種類多種多樣,不同種類的地圖有不同的用途。在生活中要根據(jù)需要選擇合適的地圖。導(dǎo)入地圖與生活地球公轉(zhuǎn)示意
2025-11-29 09:13
【摘要】第一節(jié)“日出之地”——亞細亞洲一、亞洲的自然環(huán)境歐洲給了我們文明,但亞洲給了我們光榮。如果西方不是從東方學校里了解到所有事情的基本原理,要取得這些進步是不可能的?!嗟吕锟恕ねし魁埛祷胤祷貣|方日出古代地中海周圍的人們出于航海定向的需要,把地中海以東的
【摘要】第三節(jié)地圖博羅縣衛(wèi)星圖博羅縣地圖1:20200文文文文西站有了地圖,這個外地人又遇到問題了?圖例方向比例尺問題三:有多遠?幫助這個人量算博羅實驗學校到汽車站的距離問題二:在什么方向?幫助這個人確認
2025-11-10 07:19
【摘要】七年級上冊第二章學用地圖1、古代地圖發(fā)展:在4000多年前古巴比倫人和古埃及人的地圖刻在,之后是絲織地圖、、羊皮地圖、在造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明之后出現(xiàn)了地圖。2、信息時代的今天,人們利用、、、等獲取信息,從而產(chǎn)生了和衛(wèi)星地圖。電子地圖的特點有信息量大、
2025-11-11 01:40
【摘要】第一章第二節(jié)我們怎樣學地理盡管地圖種類繁多,內(nèi)容不一,但每幅地圖的制作均是按一定比例縮小地理事物后,用符號、文字來表達地理事物的,所以地圖具備三要素:方向、比例尺、圖例和注記。1、初步懂得學習地理知識的手段和途徑。2、初步樹立“地圖是地理學的第二語言,
2025-11-09 18:47
【摘要】第二章第一節(jié)地圖的發(fā)展學習目標1.了解地圖制作材料的變化與發(fā)展。2.知道電子地圖、遙感圖像等在生產(chǎn)、生活中的用途。3.學會在電子地圖上查找與獲取所需地理信息,養(yǎng)成在日常生活中使用地圖的習慣。課前預(yù)習一、從陶片地圖到電子地圖1.地圖的起源可追溯到年前。2.古代人們將地圖雕刻
2025-06-19 12:18
【摘要】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導(dǎo)航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因為有了生命而豐富多彩,我們應(yīng)熱愛生命.當我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我
2025-11-10 10:16
【摘要】每年的1月11日,就有一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!?、“孤島學?!薄ⅰ吧謱W?!?,組織中小學生到田間、海島和森林取“留學”。美國的富翁們75%以上生活非常儉樸,對
2025-11-10 01:23
【摘要】第二單元認識自我調(diào)控情緒第一課時豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來比劃你來猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗;這種體驗是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。二、探究園彩繪心情本的坐標圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。
2025-11-10 14:21