4某年學雷鋒志愿者活動總結_(文件)
【正文】 課 …… 通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得 “ 為人民服務 ” 的真諦。 學校少先隊部評選了 “ 學雷鋒小標兵 ” 十四名，分別是二年級王浩、蘇卓光；三年級黃正權、陳曉毓；四年級岑冬洋、黃值鈺；五年級的張寧、周菲；六年級邢曉麗、羅志。同學們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學 習面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習堂安靜做練習。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是 第 5 頁 共 5 頁 了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神 。 。 我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海；五年級的張青松；四年級的王灝杰。通過查看記錄、走訪調查評選了六年級 1 班、五年級、三年級為 “ 學雷鋒先進集體 ” 。 各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領
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