4某年初三班主任工作計劃范文(文件)
【正文】 分析： 這是一個比較特殊的班 級，學生學習、工作能力參差不齊，學生的個性比較突出，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內部他們顯得比較疏松，責任心不強，一部分學生學習基礎薄弱，長期由于成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性。 二、具體措施： 針對這些特點我想本學期的教育教學工作應該在增強學生責任感、強化課堂紀律、進步學生學習自信 心、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫。平時日經常規(guī)治理工作突出值日班長的作用。每個月后對有，轉載請保存此標記。課間休息要求 。只要教師留意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣，成績的進步自然是水到渠成。 ，鼓勵為主： 根據(jù)學生的表現(xiàn)經常要給予適當?shù)脑u價，逐步完善評價機制。 2024 年上學期初三班主任個人工作計劃范文 20242024 年度初三班主任工作計劃 初三班主任新學期工作計劃范文 初三班主任工作計劃例文 2024 年 1 月初三班主任工作計劃范文 初三班主任 2024 年工作計劃范文 2024 年下學期初三班主任工作計劃范文 初三班主任工作計劃 2024 2024 初三班主任工作計劃 2024 年初三班主任工作計劃 。當然，在評價中老師要有明確的標桿，以鼓勵為主，不要吝嗇表揚，特別要留意發(fā)掘后進生身上的散光點。 ，取得支持： 我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會、家訪、 電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展，可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結和解決題目的良方，如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。用餐要求等，不能由于學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。 ： 沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體，班集體的建設也無從談起，我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，留意每個細節(jié)的明確，如值日要求 。 ： 包括課前兩分鐘預備，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況。當然不能由于是初三就游離于學校
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1