20xx北師大版語文必修二第7課《荷花淀——白洋淀紀事之二》word導學案(文件)
【正文】 思想作出鋪墊。從而為人物的精神面貌和主題思想的表現(xiàn)起到了輔助作用； （ 3）預示了故事情節(jié)的發(fā)展。這主要是作者采用了最能突出表現(xiàn)人物精神的語言描寫，和輔以行動描寫和心理描寫。（共 8分，各 ） 3．①因為到部隊去是軍事秘密，另外也怕吵醒睡覺的爹，所以要“小聲說”。（共 12分，各3分） 4．① B、 C；② A，水生的女人， B、 C、 D；③一定、非??不可；④“唉呀，日本！你看那衣裳！”“小船竄進了荷花淀。而是出于對女人們的關心，怕她們遇上敵人，是愛她們，為她們擔心，而產生的責怪。正恰似“打是喜歡罵是愛”。否則，便無此表達效果了。 1936 年在白洋淀邊的安新縣同口鎮(zhèn)做小學教員。主要作品有；長篇小說《風云初記》，中篇小說《村歌》、《鐵木前傳》，散文集《津門小記》，論文集《文學短論》等。 。他的短篇小說像詩歌一樣優(yōu)美動人，既具有小說的故事性和鮮明的藝術形象，又具有散文的濃厚的抒情味，題材平凡 ，寓意深刻。 1944 年去延安魯迅藝術學院工作，次年“在延安的窯洞里一盞油燈下，用自制的墨水和草紙”寫下了《荷花淀》等短篇小說，受到熱烈歡迎。 孫犁，原名孫樹勛，河北安平縣人。這樣寫的好處是渲染了緊張的戰(zhàn)斗場面中的生活氣息，烘托出革命的英雄主義和樂觀主義精神，（共 10分，每問 5分） 9．“她們學了射擊”，“配合子弟兵作戰(zhàn)”，“無巧不成書”。既吃肉又不油手。②“那肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。③她“吮了一下”是為使自己鎮(zhèn)靜一下，進行霎那間的思 索。 《 荷花淀 —— 白洋淀紀事之二 》導學案參考答案
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1