4李雪杰繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會(文件)
【正文】 受教育和指導(dǎo)。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并地傳授給學(xué)生，或者由學(xué)生間接體會。因此，我們要認清我們 第 2 頁 共 4 頁 肩負的 歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。二是 要認識自我的角色定位，改變傳統(tǒng)的教育方式，做勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)的語文教師。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高。通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。努力研究自己，其目的 第 4 頁 共 4 頁 就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。它是以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。我雖然教過每個年
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