3紀律作風整頓暨“三為”主題實踐活動對照檢查材料(文件)
【正文】 服務 39。二是理論學習堅持的不好，學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯(lián)系實際的學風。開拓進取精神不強，工作比較拘謹，思想不夠開放，缺乏認真的工作態(tài)度。重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，積極進行理論創(chuàng)新，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，樹立共產(chǎn)主義遠大理想，自覺堅持黨的基本路線不動搖，堅定不移的跟黨走，在思想上和行動上與局黨委保持高度一致。要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，加強執(zhí)法為民的意識。通過以上分析，開展 ‘ 紀律作風教育 39。我們應以此為契機，徹底解決思想松懈、紀律松弛、作風松散等問題，不斷提高局內(nèi)各科室的隊伍建設水平和全體人員的執(zhí)法能力。存在中午喝酒問題，雖然多是陪同市局領導和招待客人，但在客觀上違反了工作期間飲酒規(guī)定，在這里做出檢討；上班的時間因為辦個人的私事發(fā)生過遲到早退。為了實事求是地改正缺點，下一步從以下措施之手： 第 10 頁 共 11 頁 （ 1）學習政治理論知識，切實增強責任感和使命感，以高標準嚴格要求自己，工作中率先垂范，起好帶頭作用。 二〇一〇年四月二十六日 第五篇：作風紀律整頓安全對照檢查作風紀律教育整頓個人對照檢查 通過作風紀律教育整頓，認真反思以往事故案例教訓，按照上級明確的重點方面逐項進行個人對照檢查，查找出自身在安全穩(wěn)定方面 主要存在以下幾個方面的問題： 一、思想認識還不夠高，安全意識還不夠強 以前總認為自己經(jīng)常接受安全教育，在對安全知識的了解掌握，安全制度的執(zhí)行落實方面不存在什么問題。筆上雖然抄了，但沒有深刻入腦入心，學習不全面，不系統(tǒng)，缺乏對新條令條例體系和精神實質(zhì)的把握。以前雖然也學習過《安全工作 。在學習的方式上，對新條例條令聯(lián)系實際工作、指導實際工作不夠，不能真正做到在干中學，在學中干。沒有把安全工作當作單位全面建設的前提工程和保底工程來認識，沒有把安全知識的學習掌握當作提高自身能力素質(zhì)的重要途徑來認識，沒有把安全制度的嚴格執(zhí)行落實當作檢驗工作好壞和軍人素養(yǎng)高低的重要標準來認識。 （ 3）更好地掌握工作涉及的法律法規(guī)，做到既有領導能力又有執(zhí)法水平，更加全面地做好各方面的工作。過多的以領導身份自居，忽視了對條例法規(guī)的學習和掌握，導致自身的執(zhí)法能力和執(zhí)法水平停滯不前，對具體執(zhí)法工作的開展和落實不夠重視，解決棘手問題過多的采取老辦法、依靠一線 隊員。忽視了日常的政治理論學習，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，作為一名黨 第 9 頁 共 11 頁 員，未能以黨員的標準嚴格要求自己；領導方式上，過多的采用過去的一套老辦法，創(chuàng)新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；科學決策和民主領導在自己身上落實的不夠好，更多的是采取大隊長的意見和辦法，沒有完全發(fā)揮自己在領導班
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