【摘要】第14課《伐無(wú)道誅暴秦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)生情況的分析：初一的學(xué)生總體上看，認(rèn)知水平相對(duì)較低，但他們的自閉性較小有很高的參與熱情。此外的學(xué)生綜合素質(zhì)參差不齊，接受能力強(qiáng)，更適合這種予教于樂(lè)，貼近生活的綜合學(xué)習(xí)方式。二、教學(xué)內(nèi)容的分析：本課處在秦統(tǒng)一和西漢統(tǒng)一兩次大統(tǒng)一中間的過(guò)度階段有承上啟下的作用。本身具有知識(shí)的延續(xù)性和鋪墊性。內(nèi)容上有關(guān)戰(zhàn)
2024-11-20 03:35
【摘要】秦始皇1、秦朝建立于何時(shí)？2、秦朝統(tǒng)一有什么重大歷史意義？3、秦始皇為鞏固統(tǒng)一采取了哪些措施？一、秦的暴政二、陳勝、吳廣揭竿而起三、西漢的建立1、刑法苛嚴(yán)3、秦二世統(tǒng)治更加殘暴一、秦的暴政死刑、族誅、連坐2、賦稅和徭役繁重1、刑法苛嚴(yán)一、秦的暴政死刑、族誅、
2024-11-23 13:10
【摘要】?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期提出建立專制主義中央集權(quán)制的思想家？?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)采用其思想，進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)？復(fù)習(xí)題:國(guó)家是秦朝；它的建立者是；它的統(tǒng)一是在公元前年。。復(fù)習(xí)題:
2024-11-25 23:22
【摘要】?課型：七年級(jí)歷史科新授課?內(nèi)容：《第11課伐無(wú)道，誅暴秦》?性質(zhì)：校性公開(kāi)課?主講教師：莫遂華第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”?
2024-09-28 10:03
【摘要】成語(yǔ)：破釜沉舟項(xiàng)莊舞劍，意在沛公四面楚歌揭竿而起是什么意思呢？?……三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳，伐無(wú)道，誅暴秦立楚國(guó)之社稷，功宜為王?！标悇倌肆橥?，號(hào)為張楚?！妒酚洝り?/span>
2025-06-07 13:18
【摘要】第11課“伐無(wú)道，誅暴秦”我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)封建國(guó)家是哪個(gè)朝代？秦朝溫故知新秦朝是哪一年建立的？秦始皇為了鞏固統(tǒng)一采取哪些措施？公元前221年自稱皇帝，設(shè)三公，推行郡縣制；統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡；焚書(shū)坑儒；北筑長(zhǎng)城等公元前221年，秦王嬴政建立了
2025-06-07 13:04
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活長(zhǎng)江水稻干欄陶器粟半地穴文字時(shí)間地區(qū)原始農(nóng)耕房屋建筑河姆渡原始居民距今約七千年長(zhǎng)江流域種植水稻干欄式半坡原始居民距今約五六千年黃河流域種植粟半地穴式易混點(diǎn)混淆河姆渡原始居民和半坡原始居
2024-11-18 18:26
【摘要】1、秦朝的建立時(shí)間？建立者？都城？2、為鞏固統(tǒng)一，秦朝采取的措施有哪些？3、秦朝的疆域范圍？政治上，創(chuàng)立了封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無(wú)上；中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。地方上實(shí)行郡縣制。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一貨幣、度量衡。文化上，統(tǒng)一文字。思想上，焚書(shū)坑儒。軍事上，北筑長(zhǎng)城，南修靈渠。材料一：秦朝法
2025-06-07 13:13
【摘要】三國(guó)鼎立新授內(nèi)容課堂小結(jié)鞏固練習(xí)時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果影響官渡之戰(zhàn)公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利曹操基本統(tǒng)一北方曹操勢(shì)力日益壯大的原因“挾(xié)天子以令諸侯”實(shí)行屯田“唯才是舉”
【摘要】大變革的時(shí)代目錄鐵農(nóng)具和牛耕的使用著名的都江堰探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出商鞅變法鐵農(nóng)具和牛耕的使用鐵農(nóng)具的出現(xiàn)：春秋時(shí)期鐵農(nóng)具的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具的主要種類：鐵鋤、鐵斧、鐵鍤、鐵鏵等。牛耕的出現(xiàn)：春秋時(shí)期牛耕的推廣：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鋤鐵范鐵鍤鐵鋤鐵钁鐵
【摘要】第16課昌盛秦漢文化（一）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谧约簻?zhǔn)備的木塊和舊布上寫(xiě)一寫(xiě)，體會(huì)一下古人用簡(jiǎn)、帛寫(xiě)字的感覺(jué)。西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家，此人真是學(xué)富五車、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次，他向漢武帝上一奏本，說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳，這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn)，需要兩個(gè)人才能抬動(dòng)，漢武帝看得那個(gè)累啊，自是不言而喻了。同學(xué)們，對(duì)此你有什么
2024-11-18 18:23
【摘要】鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬刻有符號(hào)的陶片二里頭出土的陶器上符號(hào)看書(shū)本P45《自由閱讀卡》，回答問(wèn)題：1、什么是甲骨文？2、甲骨文與占卜有什么關(guān)系？3、這些龜甲和和獸骨上都寫(xiě)的什么呢？一、文字的演變甲骨文金文大篆戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，用毛筆在竹
【摘要】第二單元國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革前551——前479孔子名丘，字仲尼。春秋末期魯國(guó)人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，中國(guó)古代著名思想家、教育家。中國(guó)思想文化的主要代表人物，世界歷史文化名人。政治主張：“仁”“愛(ài)人”“為政以德”教育成就：教育對(duì)象：有教無(wú)類教學(xué)方法：因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之，不知為不知
【摘要】春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)目錄春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)國(guó)七雄探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出春秋時(shí)期時(shí)間：前770～遷476年生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r：青銅工具廣泛使用，鐵器開(kāi)始出現(xiàn)。生產(chǎn)力有了較大發(fā)展。政治局面：1、周王室日漸衰微，無(wú)力控制局面。2、較大的諸侯國(guó)不斷發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，先后起來(lái)爭(zhēng)霸。
2024-11-30 07:06
【摘要】一、夏朝的興亡二、商朝的興亡三、西周的興亡四、小結(jié)一、夏朝1、夏朝建立：2、世襲制代替禪讓制：3、夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立：4、末代暴君：禹，公元前2070年啟城堡、宮殿、軍隊(duì)等。桀公天下家天下（公元前2070年~~~公元前1600年）建立者：都城
2024-11-30 07:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1