【正文】 我們相信。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確專人負責(zé)，制定學(xué)習(xí)計劃，下達學(xué)習(xí)任務(wù)，明確調(diào)研課題。由黨委分管精神文明的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)創(chuàng)建精神文明單位負責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和日常工作，對全鎮(zhèn)年初精神文明建設(shè)作好規(guī)劃，把精神文明建設(shè)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任 細化分解，把責(zé)任落實到具體時間段和具體人頭，單位形成了一級抓一級、層層抓落實、黨政工團婦齊抓共管的工作機制。 二是按照《精神文明建設(shè) “ 十二五 ” 規(guī)劃綱要》要求，加大宣傳 力度，宣傳精神文明建設(shè)的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，以全面發(fā)展社會主義先進文化為總體目標(biāo)，以培育有 理想、有道德、有文化、有紀律的公民為根本任務(wù)，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，加強思想道德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)和民主法制建設(shè)，使黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。黨委政府制定長效扶助機制，團委、婦聯(lián)與關(guān)工委在各社區(qū)廣泛發(fā)動宣傳，與困 難兒童、留守兒童結(jié)成 “ 一對一 ” 幫扶對子，建立了留守兒童活動室，組織學(xué)生、未成上人觀看交通事故，加強 “ 校園安全 ” 建設(shè)，用身邊的人、身邊的事，自己的典型事跡，身教育于未成年人，受教育的學(xué)生達 100%，取得了較好的效果。把新風(fēng)尚送進千家 萬戶。 （社區(qū)）黨組織和鎮(zhèn)老年協(xié)會的作用，同時結(jié)合主 題活動，成立文藝宣傳隊，開展文藝匯演活動，豐富了群眾精神生活，促進了 社會和諧文明豐富和滿足了村民的文化生活需求，促進了精神文明建設(shè) 三、明確重點、創(chuàng)新狠抓 今年我鎮(zhèn)黨委開展以集鎮(zhèn)為重點，扎實開展創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)活動，以提高農(nóng)民素質(zhì)和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為目標(biāo)。按照 “ 凈化、亮化、美化 ” 的標(biāo)準(zhǔn)，投資上千萬元，配齊了衛(wèi)生設(shè)施，更換了路燈，建設(shè)了綠化帶，設(shè)立了健身場所，購置了音響設(shè)備，增設(shè)了宣傳欄、文明行車提示牌，新建了非機 動車停車棚。 三、爭創(chuàng)市級文明單位和 XX 市級文明單位 四、開展 “ 好媳婦 ” 、 “ 五星級文明戶 ”“ 豐樂杯 ” 評選活動。 從調(diào)研和學(xué)校的實際情況看，學(xué)科缺額嚴重急需補充，其主要表現(xiàn)在： 第 22 頁 共 24 頁 （一）管理有待規(guī)范。從調(diào)研的情況看出，我校編制數(shù) 還是很早前的確定結(jié)果。同時，由于現(xiàn)實原因，當(dāng)?shù)匦W(xué)后勤工作實現(xiàn)社會化困難，有許多工作都是教師兼職來做，已嚴重影響了教育資源的優(yōu)化配置和教學(xué)工作的正常開展。從調(diào)研的情況看，教育資源還不能充分整合利用，學(xué)校布局調(diào)整遠遠沒達到理想的效果。特別是要照顧到農(nóng)村中小學(xué)。加快中小學(xué)教師的知識更新培訓(xùn)，采取各種有效手段，做好超編學(xué)校教師的轉(zhuǎn)崗工作。 石佛寺中心小學(xué) 2024 年 6 月 23 日 。從而有效促進超編學(xué)校教師的有序流動，平衡師資資源。要搞活學(xué)校用人機制和分配制度，引入競爭機制，對教職工實行全員聘用制，對于不具備任教條件的落聘人員及時調(diào)整崗位；專任教師實行評聘分離，即可以低職高聘，也可以高職低聘；同時，要繼續(xù)做好辭退代課教師和不合格教師工作，對不適應(yīng) 教師崗位的，可考慮調(diào)配到寄宿制學(xué)校擔(dān)任生管老師；壓縮非教學(xué)人員，加大后勤工作社會化進度，減少后勤工作人員的配備比例，徹底清退臨時工勤人員。由于地理環(huán)境、經(jīng)濟效益的影響，很 多偏遠地區(qū)的教師無法安心本職工作，想盡辦法調(diào)到縣區(qū)或離縣區(qū)近的學(xué)校工作；有些學(xué)校人滿為患，有的學(xué)校教師不足，嚴重影響教學(xué)等工作。加強資源整合，是解決上述問題的一個有效手段。 （三）教師隊伍結(jié)構(gòu)不合理。有的學(xué)校超編，有的學(xué)校學(xué)科嚴重缺額，造成師資不均衡現(xiàn)象。具體情況如下： 一、機構(gòu)編制等基本情況： 我校屬于農(nóng)村公辦全日制普通小學(xué)，有 5 個教學(xué)班， 125 名學(xué)生， 6 名教師。 我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作在市委、市政府的高度重視下，取得了一定的成績，但成績只能代表過去，離上級的要求還有一定差距，明年我鎮(zhèn)黨委將一如既往，樹立長期作戰(zhàn)的思想，持之以恒地抓下去，進一步開拓創(chuàng)新，勇于進取，奮力拼搏，扎實工作，不斷取得社會主義精神文明建設(shè)的新成績。 二是開展 “ 關(guān)工先進村 ” 和 “ 五好之家 ” 評選活動，努力實現(xiàn)農(nóng)村 “ 鄉(xiāng)風(fēng)文明， 村容整潔 ” ，培育了一批生產(chǎn)發(fā)展、環(huán)境改善、習(xí)慣文明、家庭和諧、生活寬裕的先進典型，在機關(guān)單位，以文明示范 “ 窗口 ” 為重點，開展 “ 講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、守職業(yè)紀律、樹行業(yè)新風(fēng) ” 文明行業(yè)創(chuàng)建活動，按 “ 優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù) ” 要求，起好示范帶頭作用，石梁派出所、石梁地稅所、十八集小學(xué)、十八集衛(wèi)生院獲市級文明單位稱號。 ，在失地農(nóng)民社區(qū)修建了文化活動廣場，組織老年人開展健身活動。組織開展公民道德 第 19 頁 共 24 頁 宣傳教育實踐活動，廣泛開展文體活動。認真貫徹落實中央決策部署，將未成年人思想道德建設(shè)列入黨委政府重要議事日程，黨委、政府聽取匯報，研究解決重大問題。積極探索宣傳工作的新途徑和新方 第 18 頁 共 24 頁 法，組織鎮(zhèn)干部 “ 進社入戶 ” ，與群眾談心，使宣傳工作貼近群眾、貼近實際，增強了宣傳思想工作的吸引力和說服力。 鎮(zhèn)黨委十分重視精神文明建設(shè)工作，把精神文明建設(shè)規(guī)劃與全鎮(zhèn)經(jīng)濟工作統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一落實，統(tǒng)一考核，將精神文明建設(shè)工作納入目標(biāo)考核，做到年初有計劃，半年有檢查，年終有總結(jié)，工作有記錄。 石佛寺珠寶玉雕有限公司 2024 年 8 月 25 日 6 第四篇：石梁鎮(zhèn) 2024 年精神文明建設(shè)工作總結(jié)石梁鎮(zhèn) 2024年精神文明建設(shè)工作總結(jié) 2024 年，我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和市文明辦的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指 第 17 頁 共 24 頁 導(dǎo)，深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀、切實加強思想道德建設(shè)，深入開展群眾精神文明創(chuàng)建活動，為構(gòu)建 “ 和諧石梁、活力石梁、幸福石梁 ” 提供了有力的思想保證，精神動力和智力支持。 四是實施服 務(wù)帶動戰(zhàn)略。努力壯大提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，充分 第 16 頁 共 24 頁 發(fā)揮 “ 國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ” 金字招牌和 “ 玉雕灣 ” 、 “ 玉文化中心 ” 等著名商標(biāo)，進 5 一步推動鎮(zhèn)平玉雕業(yè)全面發(fā)展。加快推進公司玉雕 生產(chǎn)科研大樓、玉文化博