【摘要】《小蝌蚪找媽媽》教學設計 姓名：邵騰雪 教學目標： 1、創(chuàng)設情境，引發(fā)學生學習興趣。 2、通過朗讀表演，引導學生在讀中理解，小蝌蚪變成青蛙的過程。在感悟中培養(yǎng)學生的朗讀能力。 3、通過本課學...
2025-10-12 05:31
【摘要】第一篇：小蝌蚪找媽媽教學設計 小蝌蚪找媽媽 知識與能力： 1．認識“塘、腦、袋、灰、哇、教、捕、迎、阿、姨、寬、龜、頂、披、鼓”15個生字和由生字組成的新詞。正確美觀地書寫“兩、就、哪、寬、頂、...
2025-10-12 09:43
【摘要】第一篇：小蝌蚪找媽媽教學反思 《小蝌蚪找媽媽》教學反思 《小蝌蚪找媽媽》是一篇傳統(tǒng)課文，因其內容生動、有趣而深受低年級學生的喜愛。在課堂中我力求激發(fā)學生的興趣，調動學生學習的積極性，改變學生上課被...
2025-10-12 09:58
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級語文小蝌蚪找媽媽教學反思 二年級語文小蝌蚪找媽媽教學反思 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式...
2025-04-05 13:07
【摘要】小學一年級語文《小蝌蚪找媽媽》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小蝌蚪找媽媽》原文 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。 小蝌蚪游哇...
2024-12-07 02:38
【摘要】第一篇：二年級語文小蝌蚪找媽媽 小蝌蚪找媽媽 教學目標:1．認識本課“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．本課以感情朗讀為基本任務。能通過朗讀感知...
2025-10-16 05:59
【摘要】第一篇：《小蝌蚪找媽媽》教學反思 《小蝌蚪找媽媽》這篇課文情節(jié)生動有趣，以對話為主，是進行朗讀訓練的好材料。根據低年級孩子特有的年齡特點，我在讀課文前先出示課題，再引導學生提問題：小蝌蚪為什么要找媽...
2025-10-12 05:43
【摘要】1 小學語文五年級教案——?小蝌蚪找媽媽?為 什么烏龜有四只腳 那節(jié)課上，孩子們積極地活動、快樂地提 問、認真地思考，一切都和諧美好。為什么小蝌蚪們把烏龜當成了 自己的媽媽呢？寫青蛙媽媽...
2025-09-14 05:16
【摘要】1 小學語文五年級教案——由?小蝌蚪找媽媽? 一課所想到的…… 翻開記憶的閘門,有一件事我至今還記憶猶新, 令我難忘,因為這件時的發(fā)生轉變了我對學生的觀點,它時時在提醒我, 不要輕易給學生定...
2025-09-14 05:28
【摘要】《小蝌蚪找媽媽》教學設計 《小蝌蚪找媽媽》教學設計1一、教學內容分析 《小蝌蚪找媽媽》這是一篇很有趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起...
2024-12-06 00:38
【摘要】小蝌蚪找媽媽教學反思 小蝌蚪找媽媽教學反思1《小蝌蚪找媽媽》是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)...
2024-12-07 03:05
【摘要】小蝌蚪找媽媽教學設計 小蝌蚪找媽媽教學設計1一、教學目的要求： 1、在理解課文基礎上，分角色、有感情地朗讀課文。 2、結合插圖和課文，培養(yǎng)學生的觀察思維和動手能力，講講小蝌蚪找媽...
【摘要】教學目標：。，能通過朗讀感知青蛙的變化。，不斷提高自主識字、自主閱讀能力?；岣哂^察事物能力；增強對科學童話故事的興趣。蹦(bèng)碧(bì)袋(dài)蹬(dēng)蚪(dǒu)蹲(dūn)蝌(kē)寬(kuān)鯉(lǐ)
2025-11-01 04:43
【摘要】《小蝌蚪找媽媽》教學反思 《小蝌蚪找媽媽》教學反思1 今天一共用了兩課時。15個生字都是隨文識字。首先由小蝌蚪的特點導入，隨文認識“腦”及月字旁的字。隨后根據屏幕提示畫出小蝌蚪...
2024-12-06 00:55
【摘要】小蝌蚪找媽媽中班教案 小蝌蚪找媽媽中班教案1活動目標： 1、理解故事內容，學說對話。 2、在活動中引導幼兒初步了解青蛙的特征。 3、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔...
2025-04-05 12:54
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