3教學(xué)評估匯報材料_(文件)
【正文】 課、評課、改課的過程中，發(fā)現(xiàn)不足，提升教學(xué)水平，進(jìn)而提高教學(xué)了質(zhì)量。 第 2 頁 共 3 頁 在數(shù)學(xué)、語文、英語方面老師們有的疑難問題我們通過電話、 qq咨詢教研室的周廣忠、劉亞雙、楊翠金老師，掃清老師們的障礙，增強老師們的自信，抓住 1 老師們的積極性。 第三，在學(xué)校教學(xué)管理方面，我們解決了老師們教學(xué)方法老化，教學(xué)態(tài)度消極的問題。 第四，在學(xué)校課程實施方面，我們在人員緊張的情況下，堅持開齊各個學(xué)科，并與我校特色孝道教育相結(jié)合，開設(shè)了以 “ 孝 第 3 頁 共 3 頁 心伴我快樂成長 ” 為主題
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