【摘要】教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目的教學(xué)重難點(diǎn)課時(shí)數(shù)教學(xué)用具導(dǎo)入新課主頁黃河大合唱教學(xué)內(nèi)容一、欣賞黃水謠保衛(wèi)黃河怒吼吧！黃河二、音
2025-11-10 06:04
【摘要】“故鄉(xiāng)”一詞在《辭海》中尚沒有確切的定義。在很早以前我們的祖祖輩輩都是在固定的地方生活和繁衍后代的，很少到其它的地方定居，因此就把祖祖輩輩生活的地方稱之為祖籍，也就是一個(gè)人的籍貫所在，人們稱那里是老家，也就是故鄉(xiāng)。古詩：李白《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”歌曲：《鄉(xiāng)間的小路》《月之故鄉(xiāng)》《故鄉(xiāng)
2025-11-10 03:19
【摘要】你圖片中你們看到了什么？帕倫克的太陽神廟古瑪雅的金字塔聆聽音樂選出合適的場景（）A、大江的涌潮B、森林的早晨C、飛逝的雄鷹《飛逝的雄鷹》—秘魯印第安民歌音樂形象：感覺一只雄鷹
【摘要】軍民大生產(chǎn)宜君縣第二中學(xué)張?jiān)屏私鈩趧?dòng)歌曲的風(fēng)格；掌握勞動(dòng)歌曲的特點(diǎn)；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。：通過學(xué)習(xí)《軍民大生產(chǎn)》，能夠?qū)ξ覈鴦趧?dòng)號(hào)子和勞動(dòng)歌曲感興趣，體驗(yàn)勞動(dòng)歌曲帶來的樂趣；提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的的興趣，在音樂活動(dòng)中陶冶其情操。和密集的十六分音符。，互助等學(xué)習(xí)
2025-11-09 22:11
【摘要】《黃河大合唱》風(fēng)在吼馬在叫黃河在咆哮黃河在咆哮河西山崗萬丈高河?xùn)|河北高粱熟了萬山叢中抗日英雄真不少青紗帳里游擊靳呈英豪端起了長槍洋槍揮動(dòng)著大刀長矛保衛(wèi)家鄉(xiāng)保衛(wèi)黃河保衛(wèi)華北保衛(wèi)全中國第七樂章《保衛(wèi)黃河》創(chuàng)作背景和經(jīng)過（作品簡介）：《黃河大合唱》表現(xiàn)了在抗日戰(zhàn)爭年代里
【摘要】思考：1、音樂形象選擇：（暴風(fēng)雨來臨？狂歡節(jié)之夜？飛馳的雄鷹？）2、表演者的服飾有何特點(diǎn)？3、你看到了哪些樂器？請(qǐng)形容一下它們的聲音特點(diǎn)。4、樂曲屬于哪個(gè)地區(qū)的音樂風(fēng)格？（歐洲？非洲？拉丁美洲？）拉丁美洲音樂——土著印第安人的傳統(tǒng)音樂?拉丁美洲指美國以南的美洲地區(qū)，包括墨西哥、
2025-11-10 06:03
【摘要】六孔豎笛吹奏方法六孔豎笛簡介?豎笛是世界各國普遍流行的吹奏樂器之一，它是屬于木管樂器，起源于15世紀(jì)意大利，16至18世紀(jì)盛行于歐洲各國。豎笛的音色悠揚(yáng)，簡便易學(xué)，方便攜帶，因此深受師生的喜愛，也是我們音樂課堂比較容易組織和全體同學(xué)容易掌握的一門樂器。它的演奏形式多樣，可以獨(dú)奏、重奏、合奏。六孔豎笛指法示意圖
2025-11-10 10:13
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、學(xué)唱、啟發(fā),使學(xué)生有感情的、完整準(zhǔn)確的演唱歌曲《蝴蝶》;2、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在歌曲的感情色彩中體驗(yàn)拉美音樂風(fēng)格。知識(shí)與技能目標(biāo):1、通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解拉丁美洲音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。2、在對(duì)歌曲的學(xué)唱中,體會(huì)拉丁美洲音樂中印第安人音樂的獨(dú)特魅力。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),加深學(xué)生對(duì)拉丁美洲音樂文化的
2024-12-09 05:08
【摘要】1教學(xué)目標(biāo)《保衛(wèi)黃河》是人教版小學(xué)音樂五年級(jí)下冊第三單元“母親河”的內(nèi)容。本課為第一課時(shí)。教學(xué)內(nèi)容緊扣《全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的三個(gè)領(lǐng)域,即音樂表現(xiàn)、感受與鑒賞、音樂與相關(guān)文化?！侗Ｐl(wèi)黃河》是《黃河大合唱》中流傳最廣的一首歌曲,曲調(diào)堅(jiān)定明快,充滿了生氣,具有鮮明的民族風(fēng)格和時(shí)代氣息。歌曲開始是齊
2024-12-08 08:04
【摘要】南泥灣授課者：鼎湖區(qū)桂城辦事處桂城初級(jí)中學(xué)陳巧玲樂理知識(shí)：我國地大物博，民族眾多，民間音樂的調(diào)式豐富多樣。其中應(yīng)用最廣泛的是五聲調(diào)式和以五聲調(diào)式音階為基礎(chǔ)的各種調(diào)式。五聲調(diào)式是以純五度的音程關(guān)系來排列的，由五個(gè)音所構(gòu)成的調(diào)式，叫五聲調(diào)式；也可以稱為民族調(diào)式。這五
2025-11-09 22:12
【摘要】《鱒魚》鋼琴五重奏教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠積極參與歌唱、聆聽活動(dòng)，并理解《鱒魚鋼琴五重奏》這部作品的音樂內(nèi)涵。2、過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽辨《鱒魚鋼琴五重奏》各段在樂器、音色和其他音樂要素方面的變化，并關(guān)注由此帶來的音樂情緒的變化，著重于對(duì)樂曲音樂形象的感知和樂曲情緒的體驗(yàn)。3、知識(shí)與技能：能夠熟悉《鱒魚鋼琴五重奏》第四樂
2024-12-08 05:43
【摘要】櫻花yinghua猜一猜：下面這些是什么國家或地區(qū)的音樂？?1、朝鮮民歌——《阿里郎》?2、印尼民歌——《星星索》?3、印度歌曲——《印度國風(fēng)光》?4、日本歌曲——《五木搖籃曲》走進(jìn)日本日本茶道花道獨(dú)特的飲食壽司是日
【摘要】《游擊隊(duì)歌》游擊隊(duì)之歌嘉禾五中李海燕（一）、節(jié)奏練習(xí)1、XXXXX16分音符8分音符4分音符2、2|4空啪啪|空啪啪|空啪啪|空啪啪||
【摘要】4/4165XXX365XXX6565231XXXXX龍的傳人創(chuàng)作背景1978年美國與臺(tái)灣當(dāng)局“斷交”，臺(tái)灣的侯德健對(duì)周遭的“悲情”不以為然，在他看來，中國人一直被悲情籠罩，受外國人牽制，他憤怒于這種懦弱的悲情，寫下了《龍的傳人》。他認(rèn)為
2025-11-10 06:02
【摘要】錦州市古塔中學(xué)王輝?歌曲簡譜?發(fā)聲練習(xí)及節(jié)奏?作者簡介?代表作品欣賞?教學(xué)目標(biāo)?作品簡介?教唱歌曲?重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?知識(shí)拓展?課堂小結(jié)發(fā)
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