3環(huán)境教育個(gè)人工作總結(jié)(文件)
【正文】 境保護(hù)知識(shí)。同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有 關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。 深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們身邊，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，草稿紙正反兩面使用 …… 時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。在今后的工作中我們將進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)保主題教育活動(dòng)，把環(huán)保教育工作做深做細(xì)，注意工作的實(shí)效性，爭(zhēng)取早日成為綠色學(xué)校。 一年來(lái)，我校 環(huán)境教育已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。學(xué)生征文寫環(huán)保。我校以建設(shè)凈化、綠化、美化、教育化的 “ 四化 ” 校園為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立良好的環(huán)境道德意識(shí)和行為規(guī)范準(zhǔn)則，推動(dòng)
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