3關(guān)于嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的演講稿范文(文件)
【正文】 的理解性錯(cuò)誤；另外，聽(tīng)課不認(rèn)真，對(duì)于學(xué)習(xí)的知識(shí)不理解，前面學(xué)過(guò)的舊知識(shí)不鞏固，也直接影響到新知識(shí)的學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)造答案的現(xiàn)象；做題的步驟不規(guī)范，審題失誤，做題不認(rèn)真也是造成出錯(cuò)的重要原 因。還是自己對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求不夠嚴(yán)格，使眾多學(xué)生對(duì)待作業(yè)的態(tài)度不夠嚴(yán)肅認(rèn)真 …… 在深入反思后，老師應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)行為，并對(duì)學(xué)生集體出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行再次講評(píng)，使學(xué)生真正掌握新知，及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤。因?yàn)椋粫?huì)可以學(xué)會(huì)，不困難。就是僥幸過(guò)了這兩關(guān)，等畢了業(yè)參加工作，也會(huì)帶有粗心大意的缺陷。 ” 歷史上諸如此類(lèi)的教訓(xùn)還少嗎 。 。在試圖越過(guò)一條冰河時(shí)，法軍的戰(zhàn)馬突然紛紛跌倒，慌亂中拿破侖下令炮兵向敵人開(kāi)炮，但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地，俄軍乘機(jī)一路砍殺過(guò)來(lái)，法軍大敗。到那時(shí)，你將追悔莫及。況且，總出錯(cuò)，也不能算真會(huì)。 ” 人們常用“ 千里之堤，潰于蟻穴 ” 的古訓(xùn)告誡那些不把錯(cuò)誤當(dāng)回事的人。是自己的教學(xué)方法不夠科學(xué) 讓學(xué)生難以接受。比如說(shuō)老師的教學(xué)方法不夠科學(xué)系統(tǒng)，講課的步驟思路不清晰，不能把握住重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)要求不規(guī)范等等。 三、剖析出錯(cuò)原因，認(rèn)清利害關(guān)系。 作業(yè)要按時(shí)完成，不得遲交、缺交，少做、漏做。在作業(yè)方面，就是要以謹(jǐn)慎的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每天的作業(yè)。 由此可見(jiàn)，作業(yè)能夠折射出一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為作業(yè)就是做給老師看的，絲毫不考慮作業(yè)的效果，尤其是到了周末，老師這邊剛布臵完作業(yè)，那邊馬上
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