【摘要】教案人教版初二語文上冊同步練習(xí)及答案大道之行也練習(xí)題(7) 一、積累與運(yùn)用 。 (1)選賢與能,講求修睦與:睦: (2)矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者矜: (3)男有分,女有歸分: (4)貨惡其棄...
2025-01-25 22:06
【摘要】 六年級語文教案——?課后練習(xí)7?教案A 第一課時 教學(xué)要求: 1、用鋼筆描紅。 2、通過查字典和聯(lián)系上下文來知道加點字的讀音和意思。 3、了解分號的用法。 ...
2025-09-21 17:45
【摘要】 六年級語文教案——?課后練習(xí)7?教案B 第二課時 教學(xué)要求: 1、修改一段話。 2、理解并熟記六組成語。 3、讀背名人名言。 教學(xué)重點: 理解并...
2025-09-21 16:36
【摘要】1 教學(xué)總目標(biāo) ⒈用鋼筆描紅、看圖認(rèn)識部首再寫出屬于這個部首的字,按要 求寫詞語、學(xué)寫反問句、熟記成語、讀一讀,再背下來。 ⒉口語交際:漫談奇思妙想。 教學(xué)時間:2課時 第一課時 教...
2025-09-12 22:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 蘇教版小學(xué)一年級下冊語文:《練習(xí)7》教案 (一) 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)字詞句,使學(xué)生受到識字、寫字、畫畫、說話的訓(xùn)練。 2、讀讀背誦,積累成語與詩句。 ...
2025-04-15 03:53
2025-09-12 22:39
【摘要】1 蘇教版五年級語文下冊教案練習(xí)7 教學(xué)目標(biāo): 1.用鋼筆描紅,把字寫正確、端正、美觀。 2.看圖認(rèn)識部首,再寫出屬于這個部首的字。 3.按照要求寫詞語 4.學(xué)會比擬陳述句和反問句。 ...
2025-09-14 05:46
【摘要】 蘇教版六年級語文下冊教案練習(xí)7 教學(xué)要求: ?。?)描紅練習(xí)鋼筆行揩字,努力寫得入體。 ?。?)區(qū)別比較9組漢字,并組詞 ?。?)正確搭配詞語,并擴(kuò)展成句子。 ?。?..
2025-09-28 02:19
【摘要】1 四年級語文教案——單元(dānyuán)練習(xí)7 課前準(zhǔn)備(zhǔnbèi): 提前兩三天將口語(kǒuyǔ)交際訓(xùn)練內(nèi)容布置下去,請同學(xué)們 作些思想準(zhǔn)備、同學(xué)之可適當(dāng)討論,也可通過其他...
2025-08-05 22:24
【摘要】四年級語文(yǔwén)下冊教案——練習(xí)7 第一(dìyī)題 指讀題目(tímù)。 引導(dǎo)(yǐndǎo)學(xué)生辨讀。 學(xué)生動筆(dònɡbǐ)去掉括號內(nèi)錯誤的讀音...
2025-09-14 05:04
【摘要】1 《練習(xí)7》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、能填字組成詞語,說說詞語的意思,照樣子寫出自己在不 同場合的身份的詞語。 2、能將反問句改寫成陳述句,能給句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。 3、能按課...
2025-08-06 15:54
【摘要】第一篇:練習(xí)7教學(xué)設(shè)計 《練習(xí)7》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)提示: 課型:練習(xí)課 教學(xué)要求: 1.看圖認(rèn)識五種花。讀通兩則謎語,并能猜出是什么花。能用幾句話寫出最喜歡的一種花,讓同學(xué)們猜出是什么花。 ...
2024-11-16 23:07
【摘要】1 《練習(xí)7》教學(xué)反思 《練習(xí)7》教學(xué)反思(一) 由學(xué)生熟悉的中國傳統(tǒng)棋類運(yùn)動項目mdash。mdash。象棋引入語 文的學(xué)習(xí)。在理解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生用上其中的詞語造句,并在語言 環(huán)境中進(jìn)...
2025-08-06 20:20
【摘要】第一篇:練習(xí)7教學(xué)設(shè)計 練習(xí)7(3-1) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識中國京劇臉譜,了解祖國燦爛的京劇藝術(shù)。 2、練習(xí)寫好鋼筆字。 教學(xué)重點認(rèn)識中國京劇臉譜,了解祖國燦爛的京劇藝術(shù)。練習(xí)寫好鋼筆字。教...
2025-10-31 22:39
【摘要】第一篇:審題立意練習(xí)教案 玉賢中學(xué)九年級材料作文審題立意教案 執(zhí)教:李海燕 【教學(xué)目標(biāo)】 1、鞏固材料作文審題步驟; 2、鞏固練習(xí)材料作文立意方法; 3、培養(yǎng)對材料的獲取、篩選、整合的能力...
2025-10-08 15:49