三年級(jí)語(yǔ)文教案——微笑著承受一切課后反思(文件)
【正文】 領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽國(guó)歌高奏；曾經(jīng)的桑蘭，自豪地手捧獎(jiǎng)牌，笑顏如花；曾經(jīng)的桑蘭，聽過(guò)無(wú)數(shù)贊許地掌聲；曾經(jīng)的桑蘭，在跳馬箱上，如乳燕翻飛。 執(zhí)教本課，我采用的是以課題為原點(diǎn)，進(jìn)行發(fā)散，首先，指導(dǎo)學(xué)生了解桑蘭遭受的不幸，這不能僅僅停留在傷痛的疼痛上，也不能
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