《大自然的啟示》教學(xué)建議(文件)
【正文】 寫(xiě)寫(xiě)。教學(xué)過(guò)程可以安排為：聽(tīng)播新聞，帶入情境閱讀課文，了 解大意依托課件，自主探究合作交流，暢敘感受開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)（包括 BBS論壇），延伸拓展。 3 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《大自然的啟示》教學(xué)建議 ，學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)過(guò)內(nèi)容或主題相似的課文，并 正在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，因而教師要善于引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自學(xué)能力 （ 2）拓展、交流資料，進(jìn)一步了解現(xiàn)在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、
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