【摘要】 ?在大海中永生?教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)本蘇教版第九冊13?在大海中永生? 二、教學(xué)要求： 1、能正確地、流利地、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)...
2025-09-22 09:18
【摘要】1 在大海中永生2 教學(xué)目標(biāo)： l、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組 成的新詞。 3、學(xué)習(xí)用愛戴、奔騰不息造句。 ...
2025-08-06 00:29
【摘要】1 在大海中永生教學(xué)反思 本篇課文是一篇通訊，是根據(jù)新華社通訊 《在大海中永生》摘寫而成的。鄧小平同志是中國杰出的無產(chǎn)階級 革命家，中國改革開放的總設(shè)計師，但學(xué)生對鄧小平生前的豐功偉 績...
【摘要】1 《在大海中永生》說課 一、說教材? 1、說教材簡析 《在大海中永生》是蘇教版小學(xué)語文教材第九冊的一篇精讀課 文，課文以生動的語言，充沛的激情歌頌了一代偉人鄧小平的不朽 功績和高尚情...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《在大海中永生》教學(xué)反思 小學(xué)語文蘇教版第九冊中的《在大海中永 生》一文摘自新華社通訊《在大海中永生》，記敘了偉人鄧小平的 不朽功績，表達(dá)了人民對偉人深深的懷念和悲痛之情。文章運用擬 ...
【摘要】1 《在大海中永生》資料鏈接 《在大海中永生》教材說明 本文是一篇通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動 人情景。謳歌偉人的不朽功勛，表達(dá)人民對偉人的深深懷念之情。 課文分三段。 ...
【摘要】1 在大海中永生教案 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，說出段落大意。 4、緬懷鄧小平同志的豐功偉...
2025-09-14 05:05
【摘要】1 在大海中永生1 教學(xué)要求： l、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字 組成的新詞。 3、學(xué)習(xí)用摬喚觥??病?瓟造句。 ...
2025-08-06 00:28
【摘要】 ?在大海中永生?有感 一導(dǎo)入課文 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文，知道了鄧小平是現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師1997年因病逝世。這位偉人將偉人將 完成他的最后一個篇章，讓我們再回到199...
2025-09-22 09:03
【摘要】執(zhí)教:蔣鐵梅機艙里安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔?。機艙里//安放著/全黨、全軍和全國各族人民/衷心愛戴的/鄧小平爺爺?shù)墓腔摇?、在首都上空繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國的遼闊大海。2、在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國的遼闊大海。緩緩地低低地
2025-12-04 17:52
【摘要】 ?在大海中永生?教學(xué)隨感 懷揣著一份忐忑和擔(dān)憂，我和學(xué)生開始了?在大海中永生?這篇課文的學(xué)習(xí)。因為，這篇通訊報道的寫的是1979年3月2日，鄧小平的骨灰撒向大海這一具有特殊意義的歷...
2025-09-22 09:11
【摘要】1 在大海中永生教學(xué)反思 本篇課文是一篇通訊，是根據(jù)新華社通訊?在 大海中永生?摘寫而成的。鄧小平同志是中國杰出的無產(chǎn)階級革命 家，中國改革開放的總設(shè)計師，但學(xué)生對鄧小平生前的豐功偉績及 ...
2025-09-14 05:14
2025-09-14 05:15
【摘要】 ?在大海中永生?說課 一、說教材? 1、說教材簡析 ?在大海中永生?是蘇教版小學(xué)語文教材第九冊的一篇精讀課文，課文以生動的語言，充分的激情歌頌了一代偉人鄧小平的不朽功績...
鄂ICP備17016276號-1