【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際 六年級語文上冊《口語交際?習作 一》教學設計 《口語交際?習作一》教學設計 學習目標 ．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2．...
2025-10-11 22:28
【摘要】1 六年級語文下冊教案——《口語交際·習作 五》教學設計 教學目標 1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培 養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有據(jù) ...
2025-08-06 16:11
【摘要】 六年級語文下冊教案——《口語交際·習作五》教學設計 教學目標 1．通過辯論活動，引導學生從不同角度看待科技進步問題，培養(yǎng)學生思辨能力。針對對方觀點運用自己準備的事實材料有理有...
2025-11-09 22:30
【摘要】第一篇：六年級語文下冊《口語交際·習作一》教案 六年級語文下冊《口語交際·習作一》 教案 本次口語交際的話題是“難忘的‘第一次’”。讓學生講講生活中許許多多的“第一次”。如，第一 次動手做飯，...
2025-09-12 20:16
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際·習作三》教案 口語交際?習作三 教學目標 1．通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。 2．提高學生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動探究...
2025-09-12 20:20
【摘要】第一篇：六年級語文上冊《口語交際·習作一》教案 口語交際?習作一 學習目標 1．通過口語交際，增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2．學會展開聯(lián)想和想象，表達自己的獨特感受。 3...
【摘要】第一篇：語文六年級下冊《口語交際·習作四》教案 口語交際·習作四 教學目標 1．激發(fā)學生珍愛生命，學會生存、具備自我保護的本領(lǐng)。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。 ...
2025-09-22 08:50
【摘要】第一篇：語文六年級下冊《口語交際·習作三》教案 口語交際·習作三學習目標 1．通過相互傾訴自己的理想，繼續(xù)培養(yǎng)學生傾聽、應對和表達的交際能力，同時培植學生表達的自信心，樹立良好的理想觀。 2．在...
2025-09-22 08:49
【摘要】1 小學六年級語文教案——六年級作文復習課 教案 一復習要求： １、復習什么人物的特點，人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面。 ２、復習圍繞人物的特點選擇合適材料的方法。 ３、通過讀、思、議、...
【摘要】 口語交際：請你幫個忙 ?教學目標 ，可以尋求別人的幫助。 。 ，正視對方的眼睛，態(tài)度要誠懇。 ?教學重難點 學會請別人幫忙時把請求說清楚，使用合適的禮貌用語。 ?教學策略 。 從...
2025-04-05 05:20
【摘要】第一篇：六年級上冊《口語交際·習作》教案設計 學習目標 1．通過口語交際，進一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應該投身環(huán)保，關(guān)愛家園。 2．結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保...
2025-09-22 06:19
【摘要】第一篇：六年級口語交際 六年級口語交際、習作、綜合性學習、古詩詞背誦、綜合復習建議 一、關(guān)于“口語交際”“習作” ，如六年級上冊的“辯論”、六下的“科技的利大還是弊大”；學習運用材料說話的訓練，...
2025-10-12 07:07
【摘要】第一篇：六年級下冊《口語交際一》教案設計 六年級下冊《口語交際一》教案設計 【教學目標】 １、圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進行口語交際，使學生從中得到人生的啟示，感悟人生的道 理。 ２、...
2025-09-12 20:11
【摘要】第一篇：六年級口語交際 小學六年級上冊 《口語交際》教案 六年級上冊《口語交際》學期計劃【教學理念】 創(chuàng)設情境，營造一個想說、敢說、愛說的交際環(huán)境，同時從思想上樂于評價他人的優(yōu)點，學會衷心的贊...
2025-11-06 23:48
【摘要】 六年級語文教案——?口語交際：介紹我國的一個民族?教案1 活動目標： １、會搜集整理信息，當眾作介紹。 ?。?、能積極參與討論，學會傾聽他人意見，培養(yǎng)學生的合作精神。 ...
2025-09-22 09:29
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