六年級語文下冊教案——藏戲(文件)
【正文】 名讀 13段，體會(huì)作者是怎樣概括的 ③評一評這樣開頭的好處。 6 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文下冊教案 —— 藏戲 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)并積累鼻祖、曠野、隨心所欲等詞語和優(yōu)美語句 （ 2）六年級語文下冊教案 —— 藏戲 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)并積累鼻祖、曠野、隨心 所欲等詞語和優(yōu)美語句 （ 3）二、整體閱讀，初步感知 1．閱讀課前導(dǎo)語，明確自讀要求 （ 4）讀后交流：藏戲獨(dú)特的地域特點(diǎn)體現(xiàn)在哪 4．對照開頭，體會(huì)寫法 （ 5） ② 指名讀 13段，體會(huì)作者是怎樣概括的 ③ 評一評這樣開頭的好處 。藏族人民通過它歌頌生活的真、善、美，鞭笞現(xiàn)實(shí)中的假、惡、丑。 讀后交流：藏戲獨(dú)特的地域特點(diǎn)體現(xiàn)在哪 4．對照開頭，體會(huì)寫法。從形狀上分，藏戲面具有直板式的，也有形象立體的，而質(zhì)地則多為皮革、絨布，也可以泥塑而成。這話并不夸張。 4 ①面具：多樣、夸張、形象鮮明。 小結(jié)：這個(gè)傳奇的故事深深扎根在藏民的心中，唐
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