五年級語文教案——《單元練習一》教學(文件)
【正文】 和生活中遇到困難自己不能解決的時候，就要向別人請教。（指名說） （ 2）不同的說話方式帶來的結(jié)果相同嗎 體會請教別人的方法的重要性。 反饋。 分組練說推薦理由。 指導。 三、小結(jié) 作業(yè)：抄寫古詩；寫習字冊。 （ 1）學生練習描紅，教師巡視指導。 （ 2）引導學生讀帖，重點觀察這段話的版面（行、列）安排。 從這首古詩中，你感受到了詩人什么樣的感情 練習背誦。 簡單介紹古詩的作者。 （ 4）選擇其中的一兩首齊讀背。 教學第二部分。 （ 4）你能模仿這兩小節(jié)續(xù)寫這首詩歌嗎充分展開想象，注意觀察插圖。 （ 2）引導學生從詩歌的前兩部分尋找共同點。
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