《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)六(文件)
【正文】 的記憶與理解。 3．給課文劃分段落，概括段落大意。 分段時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解。 （四）有感情地朗讀課文，體會課文的思想內(nèi)容。 附：板書設(shè)計(jì) 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)時(shí)間二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)會本課生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語 （ 2）根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花 （ 3） 3．簡介作者：這篇課文的作者許地山是現(xiàn)代小說家、散文家 （ 4）因?yàn)樾r(shí)候父親關(guān)于落花生的一番話給他留下了深刻的印象，他決心要像花生那樣，做一個(gè)對別人有用的人，所以常用的筆名是落華生 （ 5）附：板書設(shè)計(jì)
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