《只揀兒童多處行》(文件)
【正文】 種說(shuō)法。 )? ②第 (1)、 (3)都停留在表面，只有 (2)才體現(xiàn)了作者的情感，反映了作者的寫作目的。 ? (2)選做題：作業(yè)本上第 6題。 ? 3．布置作業(yè)。 ? (1)完成課后第 3題，領(lǐng)會(huì)文章中心思想。 ? (二 )教學(xué)過(guò)程 ? 1．學(xué)習(xí)課文第四段。 ? (1)配樂(lè)朗讀課文。 ? 4 3．學(xué)習(xí)課文第三段。 (個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。②游人不解春何在，只揀兒童多處行。 ? (3)自 由讀課文，劃出你最喜歡的一個(gè)句子。一 。 ? 3 第 2課時(shí) ? (一 )教學(xué)目標(biāo) ? 深入學(xué)習(xí)第 3段，分辨事物和聯(lián)想。全坐滿了，沒(méi)有一點(diǎn)空的地方。 ? (3)理解詞語(yǔ)，先解釋帶點(diǎn)的字。 ? 頤和園：左邊不是巨，有 7筆，書空。 )? ②給課文分段。 ? 2
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