小學六年級語文教案——李時珍夜宿古寺(文件)
【正文】 工作細：查：到人跡罕至的地方實地調查 訪：走訪許許多多的人 感情朗讀第一小節(jié)。 學生自由朗讀、圈畫。（引導學生認識并列式詞語） （ 4）像這樣的詞語還有很多，能再說幾個嗎 （開天辟地、桃紅柳綠等） （ 5）這些詞語簡潔凝練，富有表現(xiàn)力，在讀課文的時候，我們要抓住這樣的詞語仔細領會。 學生分小節(jié)讀課文。 2 （ 2）教師拓展：當時醫(yī)生診斷病情、救治病人并沒有一套科學系統(tǒng)的方法，用錯藥、診錯病的情況時有發(fā)生，老百姓深受其害。一 。 1 小學六年級語文教案 —— 李時珍夜宿古寺 一、教學目標： 通過具體的語言材料，了解李時珍為編寫《本
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