小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——李時(shí)珍夜宿古寺(文件)
【正文】 工作細(xì)：查：到人跡罕至的地方實(shí)地調(diào)查 訪：走訪許許多多的人 感情朗讀第一小節(jié)。 學(xué)生自由朗讀、圈畫。（引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并列式詞語(yǔ)） （ 4）像這樣的詞語(yǔ)還有很多，能再說幾個(gè)嗎 （開天辟地、桃紅柳綠等） （ 5）這些詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔凝練，富有表現(xiàn)力，在讀課文的時(shí)候，我們要抓住這樣的詞語(yǔ)仔細(xì)領(lǐng)會(huì)。 學(xué)生分小節(jié)讀課文。 2 （ 2）教師拓展：當(dāng)時(shí)醫(yī)生診斷病情、救治病人并沒有一套科學(xué)系統(tǒng)的方法，用錯(cuò)藥、診錯(cuò)病的情況時(shí)有發(fā)生，老百姓深受其害。一 。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 李時(shí)珍夜宿古寺 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過具體的語(yǔ)言材料，了解李時(shí)珍為編寫《本
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