小學(xué)五年級語文教案——《音樂之都維也納》第二課時 (2)(文件)
【正文】 數(shù)，加深感受。（批注） B、交流、匯報(bào)自己的讀書體會： 歌劇院大 。 歌劇院金碧輝煌 。一 。（多媒體顯示這段文字，并閃動其中的音樂女神像、音樂大師胸像、音樂女神彩像等詞） 學(xué)生發(fā)表意見。 四、回歸整體： 4 讀全文，回答開始的問題：為什么說維也納是音樂之都 五、課外延伸： 課外搜集有關(guān)介紹世界名都的資料，同學(xué)之間相互交流。 D、默讀第六自然段，自由體會。練讀。一 。一 。 練習(xí)背誦。 再讀課文，抓住到處、就連也等詞語讀出濃濃的音樂氛圍。 誰提的問題誰找
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