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北師大版五年級語文上冊教案《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)之三(文件)

2025-08-12 15:37 上一頁面

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【正文】學(xué)習(xí)古詩的方法：（知詩人，解詩題；抓字眼，明詩意；讀詩句，悟詩意）２、分組合作學(xué)習(xí)古詩，學(xué)生可以運(yùn)用已有的方法，把你的理解、感受、問題與小組交流?！讹嫼铣跚绾笥辍? （一）、初讀課文，讀準(zhǔn)讀通詩句。《曉出凈慈寺送林子方》，通過學(xué)習(xí)這首古詩你懂得了什么２、師小結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 體會(huì)詩所描繪的意境。 1 北師大版五年級語文

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北師大版語文第九冊飲湖上初晴后雨課件3-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨蘇軾課件制作：楊英作者簡介:蘇軾（1037-1101），“唐宋八大家”之一，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”，眉州（今四川眉山縣）人。有《東坡七集》《東坡樂府》等。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

2024-11-29 23:25

飲湖上初晴后雨教學(xué)課件-資料下載頁

【摘要】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)飲：喝酒。湖：西湖。初晴后雨：雨過天晴。飲湖上初晴后雨：雨過天晴在西湖上喝酒（看到的景色）。詞語解析中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)

2024-12-13 16:41

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《飲湖上初晴后雨》這首詩是詩人蘇軾在杭州任通判時(shí)寫的。這一天，詩人到西湖游覽，起初陽光明媚，陽光照射到湖面，...

2024-11-05 07:08

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)2 《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》，理解古詩的內(nèi)容。 2、通過反復(fù)誦讀，體會(huì)詩中所描繪的意境。 3、背誦《飲湖上初晴后雨》。 ...

2024-11-09 12:31

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】第一篇：《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《飲湖上初晴后雨》包水蘭教學(xué)目標(biāo)：１、知識(shí)目標(biāo)：能有感情地朗讀古詩，背誦古詩。２、能力目標(biāo)：能用自己的話說說詩句的意思，體驗(yàn)詩人的感情。 3、...

2024-11-05 06:49

飲湖上初晴后雨教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思　　《飲湖上初晴后雨》教學(xué)反思1教學(xué)目標(biāo): 　　1、有感情地朗讀課文。背誦課文。　　2、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山...

2024-12-06 01:29

飲湖上初晴后雨語文教學(xué)設(shè)計(jì)4篇-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨語文教學(xué)設(shè)計(jì)4篇飲湖上初晴后雨語文教學(xué)設(shè)計(jì)4篇作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。那么寫教學(xué)設(shè)計(jì)需要注意哪些問題呢?以下是職場范文網(wǎng)小編整理的飲湖上初晴后雨語文教學(xué)設(shè)計(jì)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。飲湖上初晴后雨語文教學(xué)設(shè)計(jì)1教材

2025-03-03 07:08

小學(xué)四年級語文教案——飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《飲湖上初晴后雨》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版）三年級上冊第21課的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《...

2025-08-05 22:58

飲湖上初晴后雨word版-資料下載頁

【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)授課時(shí)間：2012年月日總第課時(shí)備課主持人：課題古詩兩首課型經(jīng)典誦讀具體內(nèi)容學(xué)習(xí)《飲湖上初晴后雨》第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“亦、妝”2個(gè)字。了解詩句的主要意思。②朗讀古詩，讀出詩人熱愛祖國河山的感情。背誦古詩并默寫。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會(huì)詩人熱愛祖國河山的感情

2025-08-17 07:04

20xx秋北師大版語文五年級上冊第5單元古詩二首飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】第五單元《古詩二首》——水的剛?cè)嶂酪?、微課目標(biāo)：欣賞古詩句子中水的剛性與柔性美，讓學(xué)生感受詩歌語言文字之美、自然之美，提高鑒賞美的能力二、微課內(nèi)容（一）微課導(dǎo)入：同學(xué)們，白居易的《浪淘沙》和蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，這兩首詩都是寫水，一個(gè)寫得開闊雄渾有氣勢，一個(gè)寫得細(xì)膩雅致有柔情；一個(gè)如壯漢，一個(gè)如少女；一個(gè)剛性美

2024-11-19 03:56

飲湖上初晴后雨教學(xué)設(shè)計(jì)簡案-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》導(dǎo)學(xué)案田州鎮(zhèn)三雷小學(xué)黃冬梅教學(xué)目標(biāo):1、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重點(diǎn)1．理解詩句，了解古詩所描寫的景物，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。2．有感情地朗讀古詩、背誦古詩。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生理解詩的內(nèi)

2024-11-22 03:40

飲湖上初晴后雨說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：飲湖上初晴后雨說課稿《飲湖上初晴后雨》說課稿一、說教材：《飲湖上初晴后雨》這首詩是北師大版小學(xué)語文五年級上冊第五組的第二篇課文《古詩兩首》中的第二首。本組課文以水為專題組織單元。這...

2024-11-09 12:31

教科版語文五下飲湖上初晴后雨-資料下載頁

【摘要】《飲湖上初晴后雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文。背誦課文。2、讀懂詩句，體會(huì)感情，感受意境。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛祖國山河的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)讓學(xué)生理解詩的內(nèi)容和情感，體會(huì)詩的意境。教學(xué)過程一、溫舊導(dǎo)入，了解詩人1、回憶白居易的《憶江南》第二首導(dǎo)入新課。2、了解詩人。二、讀解詩意，感

2024-12-08 22:46

飲湖上初晴后雨教案杜英-資料下載頁

【摘要】飲湖上初晴后雨育紅小學(xué)杜英教材分析：《飲湖上初晴后雨》是北師大版第九冊第第五單元的內(nèi)容。該詩是宋代大詩人蘇軾寫的同題《絕句》中的第二首，是一首贊美西湖美景的著名詩篇。短短四句詩，包含了西湖的種種美景。在詩人筆下，西湖勝景千姿百態(tài)，任何情況下都是那么可愛，具有永久的魅力。

2024-11-22 00:10