中班科學(xué)活動(dòng)小球你別跑教案反思(文件)
【正文】 只要在實(shí)踐中多看、多學(xué)、多玩，他們便能知道這其中的奧秘，一些疑問(wèn)也就迎刃而解了。我原以為幼兒都想到了好辦 5 法，在讓幼兒幼兒操作中，絕大部分幼兒都用一張紙， 然后把小球放在紙上，就是所謂的小球站穩(wěn)了，其實(shí)，我只要稍微動(dòng)一動(dòng)桌子，小球仍會(huì)掉下來(lái)的。對(duì)于這個(gè)回答，其實(shí)小球也是站穩(wěn)的，只不過(guò)用的東西不一樣，隨后，我又問(wèn)了句：我們也可 以想一想利用些什么材料，我們可以讓小球站穩(wěn)了呢在我引導(dǎo)后，一位幼兒隨即說(shuō)：用一個(gè)瓶子，把乒乓小球放在瓶口上。還有的說(shuō)：你拋給我，我拋給你。為了嘗試一個(gè)新領(lǐng)域，這次我挑選了一堂中班的科學(xué)活動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)自己。 師：其實(shí)我們生活中有很多東西，就是用阻擋的方法讓滾動(dòng)的物體讓它停止不動(dòng)或減慢速度。 （ 1）幼兒自由操作。 三、探索阻力能讓小球很快站穩(wěn) 師：小球是不是在所有粗糙的表面都能站穩(wěn)呢 ①出示斜坡，鼓勵(lì)幼兒猜測(cè)結(jié)果我這里有一個(gè)斜坡，表面粗糙，現(xiàn)在請(qǐng)你們看小球能站穩(wěn)嗎
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