小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《尋隱者不遇》活動(dòng)教學(xué)片斷(文件)
【正文】 按課文內(nèi)容自由組合，分角色自編自演，興趣濃厚 （ 3）我想請(qǐng) B同學(xué)和我一起表演 （ 4）生 A 彎著腰，步履蹣珊地走向生 B （ 5）（生 A不知所措，焦急地望著下面的同學(xué)和同伴 B生 （ 6）山這么大，霧這么濃，不曉得在什么地方 （ 7）生 A：（起立，大聲爭(zhēng)辯）不，不，我是太慌了，師是師傅 （ 8）師：好，好，別急 （ 9）二是由此詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn)所決定，理解必須借助想象來(lái)完 。mdash。mdash。 師：好，好，別急！師是師傅，沒(méi)錯(cuò)。山這么大，霧這么濃，不曉得在什么地方。mdash。 生 A：在哪里采藥？你知道嗎？（補(bǔ)充設(shè)疑） 生 B：在山里。我想請(qǐng) B同學(xué)和我一起表演。 （生按課文內(nèi)容自
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