六年級語文教案——《丑公主》教學設計(文件)
【正文】 山毛櫸，蕩過護城河，扒住城墻，失敗不灰心、不氣餒，堅持練習，直至成功。相見前，國王、王后安排公主相親事宜，設計了一個于人無害的騙局，想在婚禮上讓新郎大吃一驚；相見后王子、公主一見鐘情，真心相愛，相約將計就計，婚禮再見。主要人物是丑公主。 二、初讀課文，檢查預習，整體感知 3 ，要求： （ 1）想想課文主要講了一個什么故事 （ 2）找找課文中主要寫了哪幾個人你喜歡誰為什么 。相信我們都看過話劇，但我們還沒有親自演一下話劇，今天我們就在學話劇的基礎上來演一本話劇。 ，輔助表演。 ：能通過課文中的具體例子，認識劇本作品，并能學會丑公主的優(yōu)秀品質 2 ：感受卡米拉公主她自信、樸實、坦誠率真、不慕虛榮，不喜歡別人的恭維。 這是本單元的最后一篇，也是學生升入 6年級后接觸的第一
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