小學(xué)教師本年度思想工作總結(jié)與計劃精選范文(文件)
【正文】 析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課 后多找他們談心、交朋友，使他們曉得老師沒有把他們看扁，建立起他們的信心和激起他們學(xué)習(xí)語文的。給落后生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使班干部能在同學(xué)中建立起威望，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。從不瑣屑較量，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。對待同事團結(jié)友愛，相互幫助，并能虛心向 有的老師學(xué)習(xí) 。我愛生如子，團結(jié)協(xié)作，服從組織安排，潛心培育21 世紀的新型人 才。時常是兩三小時一向在課室里忙，嗓子不停地在運作，一口水還顧不上喝。因此在辛勤培育的同時，我常會以最飽滿的激情熱愛、贊賞我的學(xué)生，讓他們在榮譽沖擊中持續(xù)用心情緒，同時到達自我教育。還常常擠出時間，與學(xué)生筆交心，了解他們所想所憂 ，激勵他們用筆抒心 。經(jīng)過了苦心的耕耘，反復(fù)的試驗，本班已逐步構(gòu)成了自理自律潛力較強、學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃的班風(fēng)。 上述的只是一些本職工作側(cè)面，本人將會再接再厲，戒驕戒躁，本著工作宗旨，盡職盡責(zé)，不斷踏實求進。其中我級組的羅老師本學(xué)期參加了與兄弟學(xué)校的交流活動，獲得好評。從之前艱澀的三言兩語到此刻精彩的洋洋灑灑。 如針對學(xué)生寫字馬虎、出錯率高的問題，我冠以 “ 大小書法家 ” 的頭銜，標記在學(xué)生的作業(yè)本封面上，這個做法能夠說取得了革命性的突破，此刻全班學(xué)生基本上都克服了馬虎粗心的毛病。經(jīng)過不斷的幫扶與激勵，之前一些成績出現(xiàn)紅燈的學(xué)生，如小婷、小斌、小維、小君、小浩、小波等均取得不同程度的突破。我擔(dān)任某某年 (2)班的語文教學(xué)工作。 語文教師個人工作總結(jié)與計劃精選范文篇四 一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，在即將過去的一年里，我擔(dān)任六年級一班的班主任兼語文教師。在上學(xué)年期末調(diào)研中語文合格率為 100﹪，優(yōu)秀率為 88%，本學(xué)年期中調(diào)研中語文合格率為 100﹪，優(yōu)秀率為 %。按時上、放工，不遲到，不早退，有事請假。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。一段時間下來，學(xué)生都有進步，有的進步非?？?。我相信在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進步。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和落后生。我爭取多聽課，從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中建立起榜樣的作用。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認
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