【摘要】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實(shí)生活中,人們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,進(jìn)而作出判斷.可以說,統(tǒng)計(jì)已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面,這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁為了了解居民的消費(fèi)水平,調(diào)查組在某社區(qū)隨機(jī)調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費(fèi)的情況,數(shù)據(jù)如下表所示:家庭編號123456789
2025-11-09 19:56
【摘要】第1課時(shí)分層訓(xùn)練Module1Travel第1課時(shí)分層訓(xùn)練Module1Travel課內(nèi)基礎(chǔ)自測課后鞏固提升課內(nèi)基礎(chǔ)自測第1課時(shí)分層訓(xùn)練Ⅰ.根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成句子1.Iwanttobea________(飛行員)whenIgrowup.2.—We
2025-06-20 16:01
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離:直線和圓沒有公共點(diǎn).相切:直線和圓有唯一公共點(diǎn).相交:直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn).小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)五、布置作
2024-12-07 23:47
【摘要】第6章頻率與概率平均數(shù):一般地,對于n個(gè)數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個(gè)數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個(gè)數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個(gè)數(shù)據(jù)(或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)據(jù)叫做這
2024-11-28 00:20
【摘要】頻數(shù)與頻率一、選擇題(共20小題;共100分)1.下表是我國部分城市氣象臺(tái)對五月某一天最高溫度的預(yù)報(bào),當(dāng)天預(yù)報(bào)最高溫度數(shù)據(jù)的中位數(shù)是城市北京上海杭州蘇州武漢重慶廣州汕頭珠海深圳最高溫度()
2025-11-06 02:37
【摘要】頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述小明為了了解八年級學(xué)生身高的范圍和整體分布情況,抽樣調(diào)查了八年級50名同學(xué)的身高,結(jié)果如下(單位:㎝)150148159156157163156164156159169163170
2025-06-12 14:19
【摘要】想想看解應(yīng)用題的步驟是什么?問題方程解答求解檢驗(yàn)抽象分析抽象:問題中的數(shù)量關(guān)系與等量關(guān)系?在學(xué)習(xí)線段、射線、直線過程中,我們知道,線段是可以度量,可以表示兩點(diǎn)間的距離。?這一節(jié)課我們來學(xué)習(xí)關(guān)于行程問題的應(yīng)用題華東師大版七年級(下冊)(第1課時(shí))行程問題中速度、時(shí)
2024-11-30 07:53
【摘要】第2課時(shí)快樂預(yù)習(xí)感知1.黃土高原是我國重要的能源基地。本區(qū)眾多的能源資源中,煤炭資源尤為豐富,約占全國煤炭總儲(chǔ)量的三分之二,而且煤種齊全、品質(zhì)優(yōu)良、埋藏淺,多露天煤礦,開采成本低,被稱為“烏金高原”。特大型煤礦主要分布在山西的大同、陽泉、平朔,陜西的神府,內(nèi)蒙古的東勝等地。2.黃
2025-06-18 01:24
2025-06-16 07:34
【摘要】Unit1 Asia第一課時(shí) Comicstrip&WeletotheunitⅠ.根據(jù)首字母及漢語提示補(bǔ)全單詞’s tiring (累人的)toclimbuptothetopofMountTaishan.?canseethe dragon (龍)danceandliondanc
2025-06-21 04:02
【摘要】分別在傾斜角為30°和40°的斜坡上步行了150米,則乙隊(duì)比甲隊(duì)高多少米?在兩個(gè)傾斜角不同的斜坡上都步行了150米,請問哪個(gè)隊(duì)登得高?30°150米甲隊(duì)問題甲隊(duì)和乙隊(duì)40°第一章解直角三角形Myproblem乙隊(duì)
2024-12-07 23:48
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 20:52
【摘要】扇形統(tǒng)計(jì)圖某種學(xué)生快餐(300g)營養(yǎng)成分統(tǒng)計(jì)圖40%10%5%45%蛋白質(zhì)碳水化物脂肪維生素和礦物質(zhì)觀察下圖,并回答下面的問題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質(zhì)的扇形的圓心角是多少度?你是
2024-12-07 13:08
2025-06-12 07:50
【摘要】《余角、補(bǔ)角(第1課時(shí))》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道余角、補(bǔ)角之間的數(shù)量關(guān)系;2.經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流的過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)數(shù)學(xué)問題;3.會(huì)運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來解決問題.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】正確區(qū)分余角和補(bǔ)角,并運(yùn)用余角、補(bǔ)角的性質(zhì)解決問題【教學(xué)
2024-12-09 13:19