“時代楷模”張桂梅先進事跡范文(10篇)(文件)
【正文】 子，他們也一樣想改變自己的命運，但唯一的出路就是學知識、學科學，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。 要有 “ 圓夢 ” 的赤誠心。用心用情為人民服務的具體表現是把群眾當親人和家人。要跨前一步，主動為群眾的就業(yè)、醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等關切提早謀劃，及早落實，多一些 “ 暖心包 ”“ 溫馨袋 ” ，少一些消極應付，把忠誠和熱 愛融入到為民的點滴之中，融入到為民的 “ 圓夢 ” 之中。 “ 我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾 ” ，要化解這一矛盾，沒有本領是不行的。積極到艱苦邊 遠地區(qū)和基層一線去，在具體事務的 “ 練 ” 中不斷錘煉意志，提升能力。即使學生們離開了校園，成家立業(yè)，她也時刻關注著她們的人生和成長。面對這樣的事業(yè)，我們更要踏踏實實、無怨無悔、久久為功地埋頭苦干，把追求潛績作為內心為民擔當的 “ 基石 ” 。 “ 時代楷模 ” 張桂梅先進事跡范文十 中宣部決定，授予云南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。 如 “ 桂 ” ，無私奉獻。時代楷模張桂梅，為了改變貧困山區(qū)女孩的命運，如桂樹一樣，扎根貧困山區(qū)十幾年 ，創(chuàng)辦不收費女子高中，立德樹人 。 “ 不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香 ” ，凌寒獨自開的梅花，不懼嚴寒，高潔堅韌，自強不息。腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮 ?? 現在，張桂梅身 患 20 余種疾病，每天離不開止痛片。 “ 時代楷模 ” 張桂梅先進事跡范文 10 篇相關： 。面對生活中的重重困難、挫折和打擊，張桂梅沒有被嚇倒、打倒，反而越挫越勇，點燃自己、照亮他人，為山區(qū)女孩撐起一片天地，用自己的犧牲和奉獻彰顯了教師的崇高和偉大，詮釋了共產黨人的初心和使命，光芒萬丈的人格魅力讓人肅然起敬，衷心欽佩。 1995 年 2 月，丈夫因病去世。老師、醫(yī)生、軍人、警察 ?? 她一手帶出來的孩子，因她而改變了命運的女孩們，不少都在她的影響下，主動到條件艱苦的偏遠山區(qū)，成為另一個 “ 張桂梅 ” 、千千萬萬個 “ 張桂梅 ” 。桂花，花小瓣小蕊小，清香不刺鼻，掩映在綠葉從間 。她被學生們親切地稱為 “ 張媽媽 ” ，她的事跡感動了全國人民。 “ 人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。在為民 “ 圓夢 ” 的路上，我們要涵養(yǎng)這樣的境界，要以百分之百的堅定、百分之百的力量、百分之百的奮進，全心全意、不留余地為民做好每樁事，干好每茬活，答好每張發(fā)展卷。 要有 “ 圓夢 ” 的無我境。一方面，我們要加強學習，向群眾學，向先進學，向優(yōu)秀學，尤其要深入學習理論知識，充分發(fā)揮好黨的理論指導實踐的優(yōu)勢。張桂梅同志帶領華坪女中每年都能取得優(yōu)異的成績。讓群眾多開口，自己少插話，耐住性子 。 “ 世上只有媽媽好 ” ，正是張桂梅同志把孩子們視為己出，才有了這樣深沉的愛。 12 年來，張桂梅同志為 1804 名學生圓了 “ 夢 ” ，她是大山里當之無愧的 “ 圓夢者 ” 。落地落實、做事做實。她心系困難群眾 ,投身教育扶貧 ,克服一切困難的精神 ,詮釋了一名共產黨員的初心和使命，是我們人民教師的驕傲 。也正因為如此，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的 “ 愛 ” 去幫助貧困山區(qū)女孩實現人生的夢想 !張桂梅同志踐行初心使命，以責任擔當實現了人生的超越。 她疾病纏身，但她誓死與病魔抗爭，堅持把畢業(yè)班的學生送進考場 。華坪縣縣長龐新秀來醫(yī)院看望她，她拉住縣長的手說： “ 我情況不太好，能不能讓民政部門把喪葬費提前給我，我想看著這筆錢用在孩子們身上。 ” 要將對黨絕對忠誠做為政治標準，用實際行動去踐行，去落實，讓信仰的光芒普照大地。 ” 筆者也來自大山，我深知要體面地走出大山有多艱難。她始終把學生的成長進步放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上，她用樸實無華的力量書寫了堅持創(chuàng)造的奇跡。 余韻繞梁，堅持不懈，高歌繁錦傳奇。我們要學習張桂梅同志精神，就要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)揚奮斗精神，強化使命擔當，讓共產黨人的精神代代相傳，同時要以只爭朝夕，銳意進取，保持好奮斗者的姿態(tài)，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻好自己的力量。 ”培養(yǎng)人是教育的首要任務。學校教學工作近乎癱瘓，原本心灰意冷的張桂梅忽然發(fā)現剩下的 8 個人里有 6 名黨員。她把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種種困難，堅決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，踐行了共產黨人的擔當與奉獻。這位人民教師讓 1645 名山區(qū)姑娘走進大學，引領她們改變人生的命運，用信仰與奮斗，書寫了 “ 初心 ” 深山 “ 耀 ” ， “ 云
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