【正文】 、勤管、勤做。 近一年，在船營(yíng)區(qū)政府和區(qū)教育關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下，在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 改善辦學(xué)條件 在市區(qū)教育局和市民委的幫助支持下， 20__年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件，上半年區(qū)裝備辦給學(xué)校增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，建立了計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng)，完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室、閱覽室、衛(wèi)生室、美術(shù)室、音樂(lè)教室、體育倉(cāng)庫(kù)及等功能室。 校園文化建設(shè) 抓好環(huán)境教育，綠化、美化、凈化，創(chuàng)建花園式學(xué)校。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。 20__年我校在原有的基礎(chǔ) 上，又新增 3 名市級(jí)骨干教師， 1 名市級(jí)學(xué)科帶頭人， 4 名教師完成國(guó)培學(xué)習(xí)?！?五環(huán)節(jié) ” 是指：目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí)、交流展示、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中，我校還存在著很大的差距，但通過(guò)聽(tīng)課，我們感覺(jué)，我校的每位教師都在努力，都在進(jìn)步，其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式。此外經(jīng)常開(kāi)展安全教育，進(jìn)行安全檢查、演練，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。勤懇工作。在工作中我堅(jiān)持秉承 “ 安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合 ” 的大方針，積極落實(shí)上級(jí)主管部門及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的通知和任務(wù)，并在安全生產(chǎn)過(guò)程中查出的問(wèn)題及時(shí)整改。 20__年，我將再接再厲，始終把握 “ 安全是最大的效益 ” 這一理念，把安全工作做的更扎實(shí)，更穩(wěn)固，做到不放松警惕、不馬虎大意、不存僥幸心里，使公司的安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。 20__年的工作計(jì)劃。并經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)和建議，對(duì)合理的建議進(jìn)行采納，不斷完善自己。 2023 校長(zhǎng)述職報(bào)告模板篇 7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 彈指一揮間，我在 x 中心小學(xué)任職的第二個(gè)學(xué)年度即將結(jié)束，因工作需要，現(xiàn)將 x— x 學(xué)年度的工作狀況從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志匯報(bào)如下。同時(shí)因?yàn)椤?誠(chéng)心對(duì)人 ” 使我的學(xué)生喜歡我，家長(zhǎng)和社會(huì)認(rèn)可我，社會(huì)的認(rèn)可也為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。 二、能 近一年來(lái)，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常 規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作： 一是進(jìn)一步明確了學(xué)校的發(fā)展思路，那就是 “ 立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升質(zhì)量 ”。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高 。 一年來(lái)，我聽(tīng)課 30 節(jié)，聽(tīng)專題講座 19 次，上校級(jí)研修課 2 節(jié)，撰寫有關(guān)學(xué)校工作的文章 6 篇。 我想 “ 兼聽(tīng)則明 ” ，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。 制定了《 x 中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案》、《 x 中心小學(xué)教職工績(jī)效考核方案》、《 x 中心小學(xué)崗位設(shè)置及量化標(biāo)準(zhǔn)》、《 x 中心小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等規(guī)章制度。 完善了班班通配套工作，班班通已投入使用 。 第三是扎實(shí)搞好校內(nèi)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)，一年來(lái)，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學(xué)校共開(kāi)展了 100 余次教學(xué)交流研討活動(dòng)。 二是通過(guò)檢測(cè)等手段引導(dǎo)老師重視教學(xué)質(zhì)量。 五是抓教學(xué)研究工作收到實(shí)效。x 老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎(jiǎng)，并代表 x 市參加省級(jí)比賽，x 小學(xué)教師賽教成績(jī)。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，安全管理措施到位，學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面 。 一年來(lái)，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)要求規(guī)范自己的行為，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無(wú)違法違紀(jì)情況出現(xiàn)。 教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的共同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距 。 針對(duì)上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施： 依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)會(huì)， “ 請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去 ” ，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升。 謝謝大家。 依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。 整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決 。 本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視，主要有以下幾個(gè)方面： 個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來(lái)越感覺(jué)到吃力 。目前校黨組織的凝聚力日益強(qiáng)化，德育工作逐步加強(qiáng)，工會(huì)活動(dòng)深入人心，少先隊(duì)工作獲得縣級(jí)表彰 。有 4 位老師的論文獲縣一等獎(jiǎng)以上 。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學(xué)鄉(xiāng)土資源的探究與實(shí)踐》和《農(nóng)村小學(xué)信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級(jí)科研課題，填補(bǔ)了學(xué)校市級(jí)課題研究的空白 。 四是開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，充實(shí)管理內(nèi)涵，檢驗(yàn)教育教學(xué)工作。 認(rèn)真貫徹教學(xué)管理常規(guī)十八條，緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松。 加大了隊(duì)伍的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度： 首先是繼續(xù)抓好名師隊(duì)伍建設(shè)，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。 實(shí)施了 x 小學(xué)食堂新建工程，目前房屋已封頂，下學(xué)期投入使用 。 四、績(jī) 近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。平日里，對(duì)工作勤于思考，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志 8 篇。 五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。 三是繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 作為校長(zhǎng)和總支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。 “ 誠(chéng)心對(duì)人 ” 使我團(tuán)結(jié)了同志，尤其是團(tuán)結(jié)了學(xué)校的班子成員。以上是本年以來(lái)的工作述職，有不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事批評(píng)指正。通過(guò)近段時(shí)間的努力工作，我能認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠緊緊以安全生產(chǎn)為中心開(kāi)展工作，通過(guò)崗位任職磨練，思想逐漸成熟，已具備了一定的工作能力，積蓄了一定的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有效保障了我校安全生產(chǎn)的平穩(wěn)發(fā)展。 工作方面： 安全是企業(yè)發(fā)展的根本，也是駕校駕校常抓不懈的任務(wù)。 思想素質(zhì)方面： 我認(rèn)真學(xué)習(xí)安全法規(guī)和各種規(guī)章制度，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善，有專人管理，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具 ，各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行安全責(zé)任追究制。 20__年 4 月份和本學(xué)期的 10 月份，我校兩次在全體任課教師中開(kāi)展了 “ 聚焦有效教學(xué)構(gòu)建生本課堂 ” 教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。 教研工作 20__年結(jié)合新課程改革，在我校原有的 “ 一二三四五六 ” 有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，逐漸實(shí)現(xiàn)向 “ 三階段五環(huán)節(jié) ” 高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變。樹(shù)立良好風(fēng)氣。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性。 制度建設(shè) 制定了《 __市 X 族學(xué)校班主任工作檢測(cè)細(xì)則》、《教師考勤制度》、《教師量化考核制度》《學(xué)校信息 化建設(shè)與管理制度等規(guī)章制度》等。日常工作我還勤于動(dòng)手，不僅在寫記錄性材料上，還體現(xiàn)在小事上，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有一片紙屑或一支煙頭等，都能彎下腰去撿起來(lái)，放到垃圾桶里，這樣，學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上。五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。首先為甘于奉獻(xiàn)的年輕教師提供機(jī)遇，讓他們參與到學(xué)校的教科研中來(lái)。