家訪心得作文200字(通用8篇)(文件)
【正文】 4)班 ，訪問部分學(xué)生。學(xué)生以及家長對我的到來表示歡迎。父母是孩子的第一任老師，要給孩子一點時間，親近孩子，關(guān)心孩子，理曉于情動，共同托起明天的太陽 。面對面促膝暢談，老師、家長彼此雙方交流各自的想法，一切為了孩子，為了他們的健康成長。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動。因為，家庭情況直接影響學(xué)生的思 想、學(xué)習(xí)和生活，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解，才有 助于提高教 育工作的針對性。 向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo)，必要時 還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決 問題的辦法。 通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議，并 及時反饋。 文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo) 雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。其父母根本管不了，只是希望通過學(xué)校教育來 改變孩子。這些學(xué)生既不關(guān)心家事，更對國事天下事漠不關(guān)心，這對 學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠 缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的 工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的 跨越式發(fā) 展貢獻自己的一份力量 ! 家訪心得作文 200 字篇 7 家訪是教師走進學(xué)生家庭，對學(xué)生進行的一種訪問，也是對教育教學(xué)工作的重要補充。以此活動中，我們詳細地了解了孩子的家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)環(huán)境以及在家表現(xiàn)，并聽取了家長對孩子的一些想法、打算，對學(xué)校的要求和建議，同時家長也通過教師家訪了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，更清楚認識到了自己孩子的優(yōu)勢和劣勢，使家庭教育更具針對性，并通過對老師的交流，更好地配合老師，共同關(guān)注孩子的成長。他們把教育的責(zé)任與希望全部寄托到老師的身上。學(xué)生的每一點進步，尤其是后進生的進步往往 不是一步到位的，必然有一個反復(fù)的過程。 家訪心得作文 200 字篇 8 家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。教師能更好地提醒家長 。應(yīng)該是與家長共同想辦法，一起教育好孩子。那么我們的教育會獲得更大的成功。我想以后要盡可能多的家訪來加強學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通，更好的來教育好我們的學(xué)生。 家訪給我的最大體會是拉近了與學(xué)生家長的距離，加強了溝通，增加了相互間的了解。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學(xué)校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。 三、構(gòu)建與學(xué)生家長溝通的渠道 通過家訪，我們與學(xué)生家長的談話中了解到，很多家長面對逐漸步入高中的孩子的家庭教育感到很困惑，似乎與孩子的溝通更困難了，然而從我們與他們的溝通談話中似乎可以幫助他們解除往生活中遇到很多困惑，所以當我們每走出一個學(xué)生的家里時，家長都是對學(xué)校此次的活動表示萬分的感激。 二、重視家訪效果的反饋 在家訪后更要留心觀察學(xué)生變化，檢驗家訪的效果。具體地反思體會有以下幾點： 一、學(xué)生需要家長、老師、學(xué)校共同督促 在家訪中，我們經(jīng)常會聽到一些家長要求對孩子進 行嚴格教育管理的心聲。正如一位教育家所言： “ 教育過程中要充滿期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與 。 絕大部分學(xué)生在學(xué)校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成 了另一個人一樣。 還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。 文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方 法，知道如何對孩子進行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。 通過家訪，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間 了解家長的想法，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解。向家長介紹 學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通。 現(xiàn)將我校進行家訪的相關(guān)情況總結(jié)如下： 一、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù) 了解所訪學(xué)生家庭情況。 家訪心得作文 200 字篇 6 為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、 學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我們進行了家訪，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝 通，以更有利于學(xué)校的教為搞好家訪，密切師生溝通，真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀況、 學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我們進行了家訪，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝 通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。 每一個孩子都有他身上不一樣的特點，具體問題具體分析，一年級孩子首先就是要養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，比如寫字端正，做作業(yè)不拖拉，按時完成，學(xué)會自我檢查等等，還有就是 一個興趣的培養(yǎng)，這些與家長們溝通，他們都是很認同這些。 本次家訪下來普遍多數(shù)父母平時很忙，下班時間較晚，平時生活上由爺爺奶奶帶，這一點我告訴家長再忙，學(xué)習(xí)上還 是父母檢查比較重要，也要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，無論學(xué)習(xí)上，還是生活中，包括睡
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