【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)交變電流第二節(jié)交變電流的描述一、演示實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)儀器(單相交流發(fā)電機(jī))手搖發(fā)電機(jī)觀察儀器構(gòu)造2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1)電動(dòng)機(jī)與小燈泡組成閉合回路,當(dāng)線(xiàn)框快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?小燈泡一閃一閃2)電動(dòng)機(jī)與電流表組成閉合回路,當(dāng)線(xiàn)框緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?電流表指針左右擺動(dòng)
2024-11-18 00:14
【摘要】3電感和電容對(duì)交變電流的影響情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解電感器對(duì)交變電流的阻礙作用,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析含有電感的簡(jiǎn)單交變電路2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解電容器對(duì)交變電流的阻礙作用,能夠分析簡(jiǎn)單交變電路中電容器的作用3.簡(jiǎn)單了解電感器和電容器在電工和電子技術(shù)中的應(yīng)用一二三一、電感
2024-11-17 08:16
【摘要】學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述[目標(biāo)定位],能夠求解交變電流的瞬時(shí)值.物理意義.“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.一、對(duì)交變電流產(chǎn)生規(guī)律的理解求解交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值時(shí):(1)首先要計(jì)算峰值Em=NBSω;(2)確定線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)從哪個(gè)位置開(kāi)始,以便確定瞬時(shí)值表達(dá)式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;(3)確定線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)的
2024-12-09 03:35
【摘要】1.兩種電流(1)恒定電流電流的都不隨時(shí)間變化。(2)交變電流電流的大小和方向隨時(shí)間做,俗稱(chēng)交流電。(3)兩種電流的圖象恒定電流(如圖甲所示),交變電流(如圖乙所示)大小和方向周期性變化直流電源和交流電源有何區(qū)
2024-11-17 08:15
【摘要】描述交變電流的物理量一、周期T(s)一、周期T(s)定義:交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間.一、周期T(s)定義:交變電流完成一次周期性變化所需的時(shí)間.(線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間)一、周期T(s)定義:交變電流完成一次周期性變化所需的
【摘要】表征交變電流的物理量學(xué)案(粵教版選修3-2)1.交變電流完成一次周期性變化的__________稱(chēng)為交變電流的周期.交變電流在1s內(nèi)完成周期性變化的________叫做它的頻率,周期和頻率互為_(kāi)_______即____________或____________.2.讓交變電流與恒定電流分別通過(guò)________阻值的
2024-12-08 11:07
【摘要】第2章交變電流與發(fā)電機(jī)(分值:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本大題共7個(gè)小題,每小題6分,共計(jì)42分,每小題至少一個(gè)答案正確,把正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi).)1.關(guān)于交變電流,下列說(shuō)法中正確的是()A.在一個(gè)周期內(nèi)交變電流的方向改變一次B.如果交變電流的最大值是5A,那么交變電流的最小值一定是-5A
2024-11-28 08:51
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題高壓輸電原理課堂類(lèi)型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能知道遠(yuǎn)距離輸電應(yīng)用高壓電的道理了解輸配電網(wǎng)(二)過(guò)程與方法通過(guò)分析論證,認(rèn)識(shí)高壓輸電原理通過(guò)參觀、查閱資料等方式了解輸配電網(wǎng)能畫(huà)出發(fā)電、輸電、用電的流程圖(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-18 16:22
【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第二章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專(zhuān)題分類(lèi)突破章末整合一、交流電“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)的軸勻速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時(shí)值:當(dāng)線(xiàn)圈平面處于中性面時(shí)開(kāi)
2024-11-17 07:57
【摘要】第二章交變電流目標(biāo)定位,能夠求解交變電流的瞬時(shí)值..“四值”的區(qū)別,會(huì)求解交變電流的有效值.學(xué)案3習(xí)題課:交變電流的產(chǎn)生及描述知識(shí)探究自我檢測(cè)求解交變電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值時(shí):(1)首先要計(jì)算峰值Em=NBSω;(2)確定線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)從哪個(gè)位置開(kāi)始,以便確定瞬時(shí)值表達(dá)式是按正弦規(guī)律變化還是按余弦規(guī)律變化;
2024-11-18 08:04
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第二章交變電流學(xué)案2表征交變電流的物理量學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析自我檢測(cè)課堂小結(jié)12掌握交變電流的周期、頻率、線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)角速度三者之間的關(guān)系.能理解電流的有效值是與熱效應(yīng)有關(guān)的量,而平均值只是簡(jiǎn)單意義的平均.掌握交變電流
2024-11-17 03:11
【摘要】習(xí)題課交變電流的產(chǎn)生及描述一、基礎(chǔ)練1.對(duì)于圖1所示的電流i隨時(shí)間t做周期性變化的圖象,下列描述正確的是()圖1A.電流的大小變化,方向也變化,是交變電流B.電流的大小變化,方向不變,不是交變電流C.電流的大小不變,方向不變,是直流電D.電流的大小不變,方向變化,是交變電流2.如圖2所示,一面積為
2024-11-28 18:23
【摘要】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流章末整合網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建章末整合專(zhuān)題分類(lèi)突破章末整合一、交流電“四值”的計(jì)算和應(yīng)用1.最大值:線(xiàn)圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)的軸勻速運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時(shí)應(yīng)根據(jù)交流電的最大值.3.瞬時(shí)值:當(dāng)線(xiàn)圈平面處于中性面時(shí)開(kāi)始計(jì)
【摘要】3.電感和電容對(duì)交變電流的影響知識(shí)自學(xué)區(qū)電感對(duì)交變電流的阻礙作用1.感抗實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獠Ⅱ?yàn)證電感線(xiàn)圈對(duì)交變電流的______作用.(2)實(shí)驗(yàn)方法:如圖,把線(xiàn)圈L與白熾燈串聯(lián)起來(lái),先把它們接到直流電源上,再把它們接到交流電源上.若保持直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等,觀察兩種情況下燈泡的亮度.阻礙
【摘要】課時(shí)計(jì)劃課題探究感應(yīng)電流的方向課堂類(lèi)型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能楞次定律右手定則能進(jìn)行探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向從能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象(二)過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,歸納出感應(yīng)電流方向