【摘要】第四節(jié)電磁鐵八年級物理一、電磁鐵::電磁鐵是一個帶有鐵芯的螺線管。線圈鐵芯1、提出問題:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)?2、請同學(xué)們寫出猜想3、實驗器材猜想1:與電流大小有關(guān),電流越大,磁性越強(qiáng)猜想2:與有無鐵芯有關(guān),有鐵芯,磁性越強(qiáng)猜想3:與線圈的匝數(shù)有關(guān),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)
2024-11-18 23:34
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.知道一些簡單的磁現(xiàn)象2.知道磁體、磁極、磁性、永磁體、磁性材料等概念3.了解磁性材料在實際中的應(yīng)用過程與方法通過收集、整理磁性材料在實際中的應(yīng)用的情況,體驗物理知識的應(yīng)用價值情感、態(tài)度與價值觀通過了解我國古代在磁學(xué)方面取得的成就,進(jìn)一步提高學(xué)生的民族自豪感及學(xué)習(xí)物理的興
2024-12-09 09:47
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象一、磁的發(fā)展簡史教學(xué)參考書P132前兩段二、各種各樣的指南工具2、磁體的______部位吸引鋼鐵的能力最強(qiáng),這兩個部位叫______。兩端磁極現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用
2024-11-30 11:45
【摘要】大安中心學(xué)校徐浩磁體:磁極北極N南極S同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引磁場永久磁體電磁鐵分布特點:如:條形磁體的兩極磁性最強(qiáng),磁感線從S極到N極地磁場:地球地理北極是地磁場的南極地球地理的南極是地磁場的北極地磁偏角磁
2024-11-18 20:54
【摘要】第八章電與磁9-1磁現(xiàn)象9-2磁場分組探究實驗1)探究磁鐵的性質(zhì)用條形磁鐵分別吸引鐵針,銅片,塑料尺等不同物質(zhì),觀察它對這些物質(zhì)的作用情況。磁性:物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。具有磁性的物質(zhì)稱之為磁體。2)探究條形磁體磁性強(qiáng)弱分布規(guī)律。學(xué)生用磁體不同
2024-12-08 09:32
【摘要】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2024-11-18 21:51
【摘要】第二課時復(fù)習(xí)提問:1、英國物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做運動時,電路中就會產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及
2024-12-08 13:28
【摘要】課題第三節(jié)電生磁導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識電流的磁效應(yīng)2、知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場;通電螺線管的磁場與什么的磁場相似3、會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系學(xué)習(xí)重點通過奧斯特實驗認(rèn)識電流的磁效應(yīng)學(xué)習(xí)難點安培定則及應(yīng)用自主學(xué)習(xí)(8分鐘)內(nèi)容與過程備注一、電流的磁效應(yīng)(奧斯特實驗)
2024-12-03 09:40
【摘要】東昌中學(xué)王希梁東昌中學(xué)王希梁如何區(qū)分下列哪些是含鐵的物體?大螺母、小螺母、銅線、小燈泡、大鐵釘、瓷片1.:能吸引鋼鐵一類物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形磁體上各個部位的磁性強(qiáng)弱都相同嗎?
【摘要】知識準(zhǔn)備:,總是一端指_____,一端指_____.2.任何磁體都有兩個_______,即_____和_____極,磁體周圍的空間存在著______,磁體間的作用是通過________而發(fā)生的.3.放在磁體周圍的小磁針受到______的作用而發(fā)生,一個靜止時指南北的小磁針,發(fā)生了偏轉(zhuǎn),我們可以猜想:它可能
2024-11-25 21:53
【摘要】第九章第二節(jié)磁場實驗:磁場分布學(xué)生實驗下面我們繼續(xù)探究一下其它幾種磁場的磁感線分布:磁場的分布情況磁感線從N極出發(fā)回到S極(北出南歸)觀看視頻后回答學(xué)案的問題:資料一:視頻資料二:我國宋代沈括的著作《夢溪筆談》中有一段敘述:“方家(指精通某種學(xué)問的行
2024-12-08 01:11
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。知能提升作業(yè)(二十一)(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題4分,共20分)1.(2021·包頭中考)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,標(biāo)志著人類從蒸汽時代步入了電氣化時代.下列設(shè)備中,根
【摘要】磁現(xiàn)象和磁場【學(xué)習(xí)目標(biāo)】磁場、磁通量?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、磁現(xiàn)象和磁場1、磁現(xiàn)象天然磁石的主要成分是,現(xiàn)使用的磁鐵多是用、、等金屬或用制成的。天然磁石和人造磁鐵都叫做,它們能吸引
2024-12-09 00:17
【摘要】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學(xué)設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學(xué)生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學(xué)生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進(jìn)入物理知識的探究之中,讓學(xué)生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗探究能力。
【摘要】你發(fā)現(xiàn)了什么?電生磁19世紀(jì)丹麥物理學(xué)家,第一個成功的發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系一、通電直導(dǎo)線周圍的磁場轉(zhuǎn)說明了什么?通電導(dǎo)線周圍存在磁場。后,磁針轉(zhuǎn)向不同說明了什么?電流磁場方向與導(dǎo)線上電流方向有關(guān)。奧斯特實驗表明:。通電導(dǎo)線周圍存在磁場磁場
2024-11-19 01:48