最新德育工作自我鑒定該怎么寫(文件)
【正文】 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自我的良伴、知己。這屆學生的初中生涯還只走了一小步，面臨著升學等實際問題，以后的擔子還很重，工作還將更 復雜，所以，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時鑒定經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。組織召開德育工作研討會，廣泛聽取各方面的意見和提議，認真分析學校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，進取探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，進取開展切合實際的系列教育活動。 (3).抓好班主任工作的管理和指導，發(fā)揮班主任德育骨干作用。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。同時，學校把相應的德育工作層層落實，職責到人。表彰先進，弘揚正氣。在學校內新建了、格言警句的宣傳牌 。開學初，抓好學生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學、晚自習后的騎車情景，平時上下課的提前到位等。經(jīng)過國旗旗下講話、主題班會課，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛團體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀守法、禮貌禮貌，做時代新人。經(jīng)過法制報告、主題班會或形式，強化對學生的安全、交通安全、宿舍安全、運動安全、人際關系安全、飲食安全、實驗安全等各項安全教育。 對于剛剛踏上教師工作崗位的我，對于德育這項工作還并不是十分了解，有很多的地方需要學習，異常是對于副班主任工作，如何協(xié)助班主任管理好班級，一向是我在不斷摸索的問題。 _同學的父母離異，他隨父親生活，但平時與爺爺奶奶生活在 鄉(xiāng)下。爭對他的這些特點，我利用課間時間多關心該生，與其談心，了解他的內心想法。為了培養(yǎng)他的這種探究精神，我對他進行了提優(yōu)的輔導。與其家人多溝通，讓其在不影響孩子功課的情景下，多培養(yǎng)他在這方面的才能。 學期已經(jīng)結束了，但德育的工作并沒用結束，在今后的日子里，我會持續(xù)關注這些孩子，幫忙他們慢慢地提高，最終走向成才之路。我明白，作為一名德育教師，愛與耐心是成功的關鍵。在課外，讓他多閱讀一些科普書籍，查閱一些科學資料。并經(jīng)常與其班主任進行交流，了解其情景，共同幫忙，促使他提高。導致他的較差，缺乏學習的主動性，沒有上進心。在孩子還年幼的時候培養(yǎng)其健康的心理，正確的人生觀、價值觀，就是教師的職責所在。 德育工作自我鑒定 5 “ 德育導師制 ” 是我校德育工作發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)，對我們新教師的培養(yǎng)也起著重要的作用。在工作中始終堅持以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧學校為著力點，著手加強團干部、學生會各班的本事建設，增強理論學習水平和管理本事，經(jīng)過學習黨團知識，增強團員、青年的意識教育，塑造團員、青年的高尚品質，培育團員、青年的民族精神，推動學校 文化建設更上新臺階，尤其是班級文化建設的深入開展，促進學生禮貌禮儀習慣的養(yǎng)成教育效果顯著。又如各年段、班級能做到按照學校的統(tǒng)一布署，保質保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證學校大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán) 境育人的效能。經(jīng)過上述努力，我校基本做到了使學校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。 ，為德育工作供給充分物質保證學校為了改善德育大環(huán)境，不僅僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入很多資金，在硬件上為學校德育工作供給充分的物質保證。本年度我們開展的主要活動有：抓好每周的升旗儀式，上好國旗下的講話課，向學生進行愛國主義、愛校意識、紀律意識的教育。 (2).每學期開學前，學校德育工作領導小組合教育形勢，提前制定好本學年、學期切實可行的德育。以上好班會課為突破口，每月一個主題， 系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時鑒定。始終堅持每周 一次的教職工政治學習和業(yè)務培訓制度，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教職工隊伍的思想道德建設，強化教職工教書育人，服務育人，管理育人的意識，增強職業(yè)職責感，倡導，為人師表的良好教風。現(xiàn)將工作鑒定如下： 一、改善 德育工作方法，提高德育工作實效 學校堅持德育為首的工作思路，進取研究德育工作資料，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改善學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重教師的勞動，樹立教師的威信，增進師生情誼。 五、做好安全教育工作 安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作，它關系到學生的人身安全，關系到學校的聲譽。及時對后進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種 .種心理擔憂，讓他們認識到自我的價值。本學期的幾次考試都取得了較好的成績，各項管理也都取得了較好的效果。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的本事，讓學生學會規(guī)劃、料理、調空自我，使自我在團體中成為班團體的建設者，而不是 “ 包袱 ” 。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。回顧自我一學期的工作，既感到欣慰又感到愧疚。今年的 5 月 12 日是全國第 _個 “ 防災減災日 ” ，為貫徹落實防災減災工作，學校開展了 “ 防災減災日 ” 教育活動。 4 月 26 日是 “ 世界知識產(chǎn)權
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