20xx秋冀教版科學(xué)六上第9課《植物與能量》word說(shuō)課稿(文件)
【正文】 出氧氣。 這樣 ，不僅為下一步的討論“假如自然界中沒(méi)有綠色植物，我們的生活會(huì)是什 么樣的”提供了理論知識(shí)，也為匯總知識(shí)要點(diǎn)打下了基礎(chǔ)。讓學(xué)生體會(huì)綠色植物的重要性物的意識(shí)。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 光 合 作 用 陽(yáng)光 ↓↓ 綠色植物→→→→→氧氣 ↑↑ 二氧化 。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生學(xué)到的不僅是一個(gè)概念，而且 學(xué)生全身心的投入到了學(xué)習(xí)中。人的衣、食、住、行離不開(kāi)綠 色植物。讓學(xué)生在簡(jiǎn)單化，直觀化的展示下，又一次認(rèn) 識(shí)了能量的轉(zhuǎn)化。在平時(shí)的生活中，氧氣、二氧化碳、 淀粉 、養(yǎng)料，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是抽象的概念。激發(fā)了學(xué)生學(xué) 習(xí)的興趣。 重點(diǎn)和難點(diǎn) ：光合作用的過(guò)程 二、說(shuō)教法 科學(xué)課的核心理念是：觀察與實(shí)驗(yàn)。 歸納綠色植物在地球上生存的重要意義。根據(jù)教材的內(nèi)
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