幼師大專專業(yè)自我鑒定（5篇）(文件)
【正文】 一年我通過了教師資格證的筆試，距離我拿到教師證書只差了一個面試，理我想要成為一名幼兒園教師也越來越近了。 但總算還是在磕磕絆絆中完成了實習，也通過了畢業(yè)答辯拿到了畢業(yè)證書。 在這 3 個月試用期里，我學習到許 多在學校學不到的東西。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。使課堂上不那么死板。也組織了一次主題班會活動。這樣忙碌的實習生活我進行了 3 個月，而這個月的每一天我都做好了。我不放棄學習，因為我想看到更多知識的光芒。回望過去的日子：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友 。我深知學習這個專業(yè)，身上應具 備怎樣的技能。 我是一個有愛心的人，對小孩有足夠的耐心，有親和力，我相信小孩子會喜歡我并接受我的。我相信我可以很快適應新的工作環(huán)境，在實際中不斷學習，提高并完善自己。在學生活的不斷磨練和成長，我已變得堅強。所以，我選擇了這個專業(yè)。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。我不但遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我將朝著 “ 把班帶得更好 ” 的方向努力，并相信自己必須能夠做到。使我在實習期忙碌但很充實。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。用小組比賽來管他們的紀 律，一來能夠培養(yǎng)他們的團隊精神。在校期間總會認為當一名幼兒教師肯定很好玩，很簡便，但在那里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒教師實在不易 ! 剛開始聽帶課教師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。所以這三年，究竟是學有所成還是浪費時間，在不同的角度有不同的結果。也是在這一年，我參與了學校組織的實習，正式進入到了幼兒園教師的實習崗位上面來。第二學期里面，在保證學習的同時，我還在參與入黨積極分子培訓，想要加強自己的思想道德建設，積極向黨組織靠攏。大學的第
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1